在全球化、知识化和信息化的时代，高等教育走向国际化的同时，高校的教与学的方式、环境设施的需求与设置、大学生的行为方式多样性、社会需求都在发生着动态变化，作为校园载体的景观将会随之变化，这些变化对校园规划和建设提出新的挑战，需要设计者的认真研究和探索。中国高等教育发展历史悠久，校园景观作为教育的室外场所一直处于发展变化中，本国校园景观的研究可以促使校园文脉的传承，对西方的研究可以吸取精华，有利于建设我国校园景观。论文共分四部分进行阐述：第一部分为提出问题的课题及概念研究：在第一章绪论中通过对大学生数量的增加、高等院校的增多、校园环境景观的教育功能、大学校园在“借鉴”中发展及大学校园景观在比较中发展的分析，论述了选题的源起，同时在研究国内外已有的相关理论基础上，归纳了研究的内容、方法、概念及研究遵循的理论框架。第二部分为分析问题的中西校园景观研究：第二章是西方大学校园景观研究，包括西方古代大学校园景观的起源、形成与发展，以及根据世界教育中心转移分别以意大利、法国、英国、德国和美国为分析对象，研究各个国家的代表性大学校园景观。第三章是梳理中国大学不同时期的代表校园景观，总结景观特征及发展趋势。第三部分为分类归纳：第四章是总结影响大学校园景观的客观因素和主观因素，第五章是根据校园造景要素分类，总结地形、水体、植物、环境设施以及雕塑小品的景观形式与特征。第六章是按照城市意向分类从道路、区域、边界、节点和标志分析校园景观意向。第七章是总结大学校园景观空间布局和类型。第四部分为研究总结：第八章是在分析、归纳的基础上进行案例的景观实践，包括西方和中国各一所大学校园景观的规划设计与研究。第九章是在前面理论与实践的基础上总结中西大学校园景观的异同，提出借鉴城市规划理论、功能多样化、生态化、城市化、互动化、国际化、旅游化和避震减灾的校园景观发展趋势。通过对国内外大学校园景观规划建设的相关理论研究成果、实践经验的分析和对比，提出大学校园景观需要在比较、借鉴中发展。