【摘 要】
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花鸟画随着历史的发展不断进步逐渐成为中国国画三大主流,滥觞于唐,而直到明清时期的大写意花鸟画才出露端倪。中华民族历史的长河中,大写意花鸟画的不断发展,不断创新,它的
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花鸟画随着历史的发展不断进步逐渐成为中国国画三大主流,滥觞于唐,而直到明清时期的大写意花鸟画才出露端倪。中华民族历史的长河中,大写意花鸟画的不断发展,不断创新,它的形成于发展都不是出自偶然,而是有着其独特的自身特点和发展,成为千百年来中国绘画的经典样式,大写意花鸟画中的审美意趣和文化内涵吸引着画家的不断揣摩和探索。本文从纵向的历史和横向的当下两个层面对大写意花鸟画当代的发展进行探讨与研究,以便于当代学生能更多了解大写意花鸟画,能力求在一定程度上促进大写意花鸟画在创作和实践上发展。本文分为四章。第一章主要分析了大写意花鸟画的历史价值和其文化价值,探讨大写意花鸟画在绘画史上形成的影响和其社及其在社会文化中体现的审美功用。第二章主要探讨大写意花鸟画在当今社会的发展态势和其市场地位。首先探讨了近现代大写意花鸟画的发展的历史脉络和现实状况,其次探讨了社会经济发展对大写意花鸟画的冲击。第三章首先分析了大写意花鸟画的表现形式对中国画发展的影响,包括对中国画审美取向的影响,中国画专业学生学习中国画时的关注的重点和文化价值认知,分析现今社会大写意花鸟画的萎缩原因;探讨了当代国画专业学生对大写意花鸟画的价值认知,首先分析社会发展的现状和大写意花鸟画的不同表现形式,其次探讨了当今时代国画学生对大写意花鸟画特点的一些理解偏失和正确的训练方法,并且分析了人们的个体诉求与绘画发展之间的内在关联。第四章分析了当代国画学生应采用何种方式方法继承和发展大写意花鸟画以及大写意花鸟画画家对其发展的影响。希望能通过横向与纵向的分析研究为当代国画专业学生学习大写意花鸟画提供更为宽阔的思路,本文力求为当代国画学生学习大写意花鸟画提供有效的路径,为弘扬我们民族艺术和传统文化做出一定贡献。
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