啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，从最初为美式足球呐喊助威的活动发展到现在成为世界范围内深受人民喜爱的一项体育运动，是一项普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。随着国内人民生活水平的不断提高，啦啦操所特有的保健、医疗、健身、健美、娱乐的实用价值受到越来越多的青少年的喜爱，该项目在大、中、小学正得到广泛的开展。本课题运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，以苏州市中、小学生啦啦操参赛运动队训练现状为研究对象，通过对参加2012年首届苏州市中、小学生啦啦操比赛的28所中、小学的33支参赛运动队的训练情况，运动员与教练员情况以及场地设施条件等方面进行调查与分析，找出影响苏州啦啦操运动技术水平提高的因素，并提出可行性建议，为促进啦啦操运动在中小学更好的普及和开展提供参考。　　研究结果：　　（1）苏州市中、小学生啦啦操参赛运动队的区域性分布中，苏州市工业园区啦啦操开展较苏州市城区要好，其他城区参赛队伍很少。苏州市中、小学啦啦操推广和普及力度在一定程度上还是较不足。　　（2）从苏州市中、小学生啦啦操比赛成绩可以看出，苏州市城区高中组比园区好，小学组园区学校比苏州市其他学校要好；初中组学生参与啦啦操的队伍和啦啦操运动较为单一，需要进一步加大初中组学生参与啦啦操运动。　　（3）苏州市中、小学啦啦操参赛队员中各年级的人数以高中组居多，其次是小学组，初中组为最少，仅占参赛总人数的22.9％；男女生人数比例严重失衡，女队员多于男队员。　　（4）苏州市中、小学生参加啦啦操训练的动机排在前四位分别是提高身体健康水平；自己喜欢啦啦操运动；为学校争得荣誉的；磨练自己的意志。可见，学生参与到啦啦操锻炼中的动机是健康的，积极的。　　（5）苏州市中、小学生啦啦操参赛队的的队员文化学习成绩有94.6%处于中等以上水平；参与啦啦操训练的学生综合表现都比较优秀，有多数学生获得三好学生、大会表扬等荣誉。　　（6）苏州市中、小学啦啦操参赛队员对教练员的执教水平总体比较满意，他们认为教练员的敬业精神是影响他们运动水平的主要因素之一。因此，作为啦啦操教练员要有高度的责任心和事业心。　　（7）苏州市中、小学啦啦操参赛队教练员队伍以青年教师为主，男女比例是1:9，男女教练比例失衡。且啦啦操专项的教练员严重缺乏，大多数教练都是由其它项目转项而来。但是，从获得啦啦操比赛奖励情况而言，苏州市绝大数的啦啦操教练员工作比较努力，积极要求上进，并能通过参加培训等方式提升自身的专业水平，使自己成为具有培养优秀运动员专业知识和能力的教练。　　（8）苏州市中、小学啦啦操参赛队教练员的训练态度积极，训练动机主要是学习与工作需要和个人兴趣爱好，训练时间和次数的安排比较合理。对运动员选材虽然具有一定的依据，但选材的科学性不高。　　（9）训练场地的设施、训练经费以及学校领导、家长和老师对训练的支持程度等因素是影响苏州市中、小学生啦啦操参赛运动队训练的外部因素，他对啦啦操训练的顺利进行起着举足轻重的作用。调查结果说明，苏州市中、小学啦啦操场地设施条件还有待提高；训练经费以学校拨款为主，给学校带来巨大的财政压力；绝大多数校长和家长比较支持学生的训练，尤其是家长在重视小孩学习的同时也能关注他们的身心健康。