随着经济社会的发展，我国干部人事制度改革逐渐开展并得到不断深化，特别是选拔任用领导干部制度取得了重大进展，形成了一些具有中国特色的社会制度。其中，公开选拔领导干部考试制度（以下简称公选考试制度）作为创新制度之一，打破了原先论资排辈的保守观念和按部就班的沉闷局面，干部提拔不再掌握在少数人手中，形式也不仅仅局限于组织举荐委任，使富有上进心、工作实绩、群众基础的优秀人才能够脱颖而出，为干部人事制度注入了新鲜血液。开展公选考试制度研究，是现代法治国家治理的需要，是干部人事制度改革的需要，更是公选考试制度自身建设的需要。　　公选考试制度的发展历程共经历了五个阶段，分别是初步探索（1980年至1987年）、试点改进（1988年至1992年）、中央推广（1992年至1998年）、形成框架（1999年至2004年）以及完善提高阶段（2005年至今）。如今，公选考试制度已经表现出了极强的生命力，大有成为干部选任制度主体的趋势。公选考试制度有五条基本原则，即民主、公开、平等、竞争、择优。在整个公选过程中，五条基本原则是互相关联的，民主公开是公选考试制度的前提和基础，平等是参与人的权利，竞争是合法途径和手段，择优是最终目的。　　通过详细分析亲身经历的邯郸市两县公选考试，并结合相关研究，可以看出公选考试制度取得了一定成效:打破了选人用人的陈旧观念，鼓励人才自我表现，主动出击;扩大了选人视野，拓宽了用人渠道，使优秀人才能够脱颖而出;激发了领导干部的进取心，促使领导干部将精力用在学习进修、干事创业上;增强了干部选任工作的透明度，整个过程都置于严密监督之下，严防选人用人不正之风。但也存在一些问题，主要有:一是公选考试随意性较大。岗位分析不到位，公选时间不确定，公选过程中随意增减环节;二是测评简单化、教条化。笔试面试等环节形式内容千篇一律，很容易被考生猜到;三是公选考试投入成本过高。主要在重视程度高、工作人员多、实施周期长、费用投入大等几个方面;四是公选考试配套措施和后续关注存在不足。配套措施跟进不到位，岗前培训不充分，对落选干部也没有充分利用。分析原因，主要是受制于制度惰性阻滞、思想观念影响和技术层面制约等因素。　　鉴于以上问题，如何努力提高公选考试水平，完善工作机制，就成为摆在我们面前的一个重要课题。一是要营造良好社会环境。科学合理的看待公选考试，进一步加大宣传力度，引起党委（党组）的高度重视，切实转变干部观念，引导群众关注公开选拔;二是要规范工作程序。合理确定选拔范围和时间，成立公选日常机构，制定实施细则，组织任前培训，推行职业考官，完善公示环节，注重跟踪管理，全程跟踪监督;三是完善测评内容。完善题库建设，科学命题，创新面试模式，加强组织考察工作;四是压缩公选成本。合理控制公选时间，推行笔试成绩有效期制度，充分利用公选资源。