从上个世纪60年代互联网的诞生到如今,短短几十年的时间里,我们的生活因互联网已经发生翻天覆地的变化。互联网的高速发展,将我们所有的人的生活连在一起,它像是一张无孔不入的网深入到我们生活的角角落落,将我们密密麻麻地编织在一起。同时,互联网高速且自由的发展也存在着很多问题:黄色暴力的信息、谣言的滋生、网络暴力等等。有研究表明,国内有85%以上的青少年都能接触到互联网通过网络来获取信息,而网络媒介内容甚至是网络环境都有泛性化的趋势。网络媒体的泛性化会对青少年性社会化产生怎样的影响,又有哪些因素在影响青少年性社会化的过程,这些都是本研究讨论的重点。本研究是教育部课题“网络环境泛性化对青少年性价值观影响的实证研究”的一个后续性研究,在先前研究的基础上,首先对收集上的涉性样本进行大规模的内容分析,再以问卷调查的形式,对青少年性价值观进行一个整体的扫描,最后探讨二者的关系以及影响青少年性社会化的因素。研究主要从网络媒体性化程度、青少年性社会化(主要是性价值观)问卷调查以及二者之间的关系方面入手。网络媒介性化的程度与青少年性社会化的关系,以及其他影响青少年性社会化的因素是我们研究的核心。我们将借助结构方程模型研究二者的关系,利用SPSS来分析其他影响青少年性社会化的因素。本研究共分为六个章节,第一章主要论述了研究的内容、意义、框架、方法和创新;在第二章中,我们主要为接下来的研究做准备,厘清了一些主要概念,对相关文献进行梳理。第三章是内容分析的部分,主要是对网络环境泛性化做一个实证上的研究;第四章则是对青少年性价值观的测量,主要介绍的是问卷的编制、发放与回收部分。第五章是研究的核心,主要探讨青少年性价值观的影响因素以及青少年性价值和网媒泛性化的关系。在最后一章中,我们将研究发现分为两部分,直接影响青少年性价值的因素和间接影响青少年性价值观的因素,做出结论的同时也总结了研究上的不足,希望本研究能对相关人员产生一定的作用意义,或对将来相似的研究起到借鉴作用。本研究的主要结论主要有以下几点。一、网络媒介的性化程普遍呈现“面大不深”的特点,不同载体信息的性化程度不同;网络媒介对两性形象的建构依然没有摆脱父权制的阴影。二、性别年龄等人口统计学信息,是影响青少年性价值观的直接因素。性别影响青少年在两性形象、性的忠诚观等多个维度的认知;年龄则影响青少年网络性知识的获取。三、媒介的泛性化环境是影响青少年性价值观的间接因素,性价值观内部各维度之间也相互影响。