知识分子的思想改造问题在党的知识分子政策史上占有极为重要的地位。本文通过系统分析建国初毛泽东关于知识分子思想改造的理论,揭示了毛泽东在知识分子问题上的得失,分析了这一理论及其实践与马克思、列宁主义的关系。并通过客观评价毛泽东建国初知识分子思想改造理论及实践得失的原因,总结历史经验教训,提供深刻启示和现实借鉴意义。　　本文的绪言部分,讲述了选题的来源,国内外关于建国初知识分子思想改造运动的研究状况以及研究意义。　　第一部分概述了马克思、恩格斯、列宁、斯大林的知识分子理论。马克思、恩格斯的相关理论是:知识分子的阶级属性、知识分子的政治取向、知识分子在革命中的重要性。列宁、斯大林的相关理论是:知识分子的阶级属性、知识分子的阶层特点、知识分子的历史地位和作用、知识分子的培养。这些看法都是毛泽东改造知识分子的理论基础。　　第二部分阐释了建国初毛泽东改造知识分子的原因。从执政党巩固政权的需要和建国初知识分子的思想特点:思想意识的多元化、政治立场的多样化这两方面展开论述。　　第三部分论述了毛泽东与建国初知识分子思想改造的过程。首先,简述了知识分子的清理“中层”、“内层”运动。其次,概述了思想改造运动的展开,即三个阶段:一是北京大学的政治学习;二是高校的思想改造学习;三是各界知识分子的思想改造学习;最后,叙述了毛泽东改造知识分子的途径,主要围绕三个方面:动员学习、批评与自我批评、土地改革。　　结语部分通过对毛泽东的知识分子观和知识分子政策以及方式改造知识分子方式方法的分析,客观评价了毛泽东知识分子理论和实践得失,以求达到现实的指导和借鉴作用。