g电网公司网络教育培训系统的改进研究

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本文首先对电力行业的发展趋势进行了分析,对于g电网公司来说,过去十年公司的战略目标是建设省级大电网,在此过程中公司在传统电网技术领域积累了深厚的行业知识与大量行业人才。但是,随着外部环境发生了变化,公司也面临着新的挑战,特别是在高技能人才培养与创新技术开发方面公司现有的技术储备难以应付未来的需求。因此,公司根据行业发展趋势以及上级部门提出的新工作方针对公司战略做出了调整。根据新战略,作为承担公司人才培养任务的培训与评价中心成为了实现公司新战略的重要部门。  培训与评价中心过去多年一直承担着公司人才培训的重任,然而随着公司的发展,其中存在的一些缺陷暴露了出来。第一、随着公司不断接管各地市级供电局,公司的组织架构越来越庞大,教育资源越来越难集中,资源利用率越来越低。第二、随着公司人员的增加,对教育培训系统的承载能力要求越来越高。第三、培训与评价中心必须不断提高自身业务能力为公司人才战略服务。因此,如果不对培训与评价中心进行全面的升级与改善,公司将会面临各级供电局员工受培训程度不同从而导致业务能力有巨大差别,在输配供电环节中存在着安全隐患。同时,员工能力的不足也会削弱公司的服务能力与竞争力,对公司战略目标的实施造成负面影响。  其次,本文引入了“企业培训体系成熟度能力模型”从四个维度对培训与评价中心现状进行了全面诊断,评估公司目前培训体系所处的等级水平。下一步,本文根据模型确定优秀企业培训部门应该达到的等级阶段。最终制定出有效的改善方案,将培训与评价中心全面升级至目标水平。  最后,本文从业务能力与系统能力提升角度与人才培养的角度对实施结果进行了评估。从评估结果看,本次业务升级与系统改造对于提高本企业人才培养效果有很大的益处。  希望本文的研究能为大中型企业在面临企业人才培养问题,以及实施企业信息化建设方面起到一些启发与借鉴作用。
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