随着人类社会的快速发展,科学技术日新月异,以互联网为依托的信息技术和物联网技术快速发展,手机等智能化终端广泛普及,信息数据量呈现核聚变式增长,引发一场声势浩大的数据革命,由此世界步入“大数据时代”。在面对新形势、新机遇、新挑战之时,将“大数据”引入高校思想政治教育的实践过程中,开展思想政治教育供给侧结构改革,推进高校思想政治教育创新发展,协同各方建立高校思想政治教育领域大数据共享平台,形成思想政治教育新常态,对实现“知行合一”的教育效果有着极其重要的意义。基于此,本文将高校思想政治教育与当下新兴技术相结合,探究大数据时代,开展高校思想政治教育过程中教育有效性存在的诸多问题,并尝试通过以大数据为基础的新理念和新技术去解决这些问题,从而提升高校思想政治教育发展的可持续性。在阐述大数据与高校思想政治教育有效性的相关概念及理论之后,从思政教育方法、途径、评价、内容、对象等方面,论证了大数据在提升思想政治教育有效性中的可行性。随后,深入分析了阻碍大数据时代高校思想政治教育有效性的影响因子,主要表现在五个方面,即思想政治教育者的认知困境、“大数据”核心技术困境、价值挖掘困境、伦理危机困境、共享平台建设困境。提升“大数据”时代思想政治教育的有效性,要从多个角度去探查,从五个主要因素出发,通过加大思想政治教育者培育工作,提升思想政治教育数据价值挖掘深度,加强体制机制运用,改革教学实践形式,搭建数据共享平台等具体路径,切实保障“大数据”时代高校思想政治教育有效开展。