在中学物理实验教学过程中,探究实验教学是行之有效的实验教学形式之一,本文针对中学物理探究实验的教学设计进行了理论与实践的探索。第一部分,本文从理论上概述了探究实验教学设计的理论依据、指导思想、设计原则、内容及意义。第二部分,提出了中学物理探究实验教学设计的基本形式。结合教学实践体会,强调在实践教学中要运用探究教学培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生收集处理信息的能力、创新能力和探究能力,从教学内容、教学过程、教学媒体资源、教学评价等方面对中学物理探究实验教学设计的基本形式进行了具体的阐述。在阐述教学内容设计时提出了专题形式、改造传统实验形式、联系实际联系科技专题、运用现代科技手段专题、综合性、设计性实验专题等专题教学内容,设计了中学物理探究实验教学设计的流程图。第三部分,根据中学物理教学实际给出了几种中学物理探究实验教学设计案例,其中包括演示实验中探究教学设计的实例、学生实验的教学设计案例、课题探究实验方案的设计、课外活动中的探究教学案例。