【摘 要】
:
金融市场在近些年得到了快速的发展,金融产品逐渐多样化、多层次,金融服务也深入到平民百姓中。越来越多的家庭参与到金融市场当中,对风险资产的投资比例逐渐增多。根据2015年的研究显示,我国家庭平均每户持有金融资产约5万元,存款占家庭金融资产的比重达到60%左右,然而家庭借出款的平均持有量却超过了现金平均持有量,家庭理财产品的平均持有量超过了股票和基金,对金融衍生品、贵金属、非人民币资产平均持有量较低。
论文部分内容阅读
金融市场在近些年得到了快速的发展,金融产品逐渐多样化、多层次,金融服务也深入到平民百姓中。越来越多的家庭参与到金融市场当中,对风险资产的投资比例逐渐增多。根据2015年的研究显示,我国家庭平均每户持有金融资产约5万元,存款占家庭金融资产的比重达到60%左右,然而家庭借出款的平均持有量却超过了现金平均持有量,家庭理财产品的平均持有量超过了股票和基金,对金融衍生品、贵金属、非人民币资产平均持有量较低。随着经济的快速发展,人民群众对健康和保险的需求逐渐上升,尤其是商业健康保险。对家庭来说,参保商业健康保险显著提升了家庭的保障程度。由于中国经济持续增长、科创板的推出和证券法的修改,中国股票市场越来越受到国内外重视,外资投资中国A股的比例逐渐提升。国家对股票市场的重视,加之我国作为疫情后第一个实现GDP正增长的国家,经济率先走上正轨,导致我国股票市场出现火爆行情,国内股票市场投资者目前已经突破1.7亿,仅仅2020年7月就新增了两百多万投资者。基金公司是中国股票市场最重要的机构投资者之一,同样受到投资者追捧。基金以集合投资、专业管理、分散风险等优势,越来越受到家庭重视。本文运用2017年中国家庭金融调查数据(CHFS),对样本中家庭金融资产进行了描述性统计,从商业健康保险这一角度,分析其对家庭参与股票、基金市场的可能性及其资产占比的影响,接着基于生命周期理论,将样本数据年龄进行划分,分为30岁以下、30-50岁和50岁及以上三组,分析不同年龄段的家庭,对股票和基金的投资偏好。然后分析收入水平差异下商业健康保险对金融资产选择的影响。考虑到内生性问题,本文参考宗庆庆(2015)对工具变量的选取方法,选取年龄、户主受教育水平和地区变量进行分组,将组群内第i个家庭的平均参保率作为工具变量,进行内生性检验,最后本文将解释变量定义为家庭是否拥有商业健康保险或者商业人寿保险,进行稳健性检验。本文的主要结论是:(1)定期和活期存款依然是我国居民参与金融市场的主要方式,同时家庭借出款也维持在高位。风险资产中,理财产品参与率最高,其次是股票和基金,但我国家庭对金融衍生品、黄金、非人民币资产等这类资产的参与率较低。(2)我国家庭商业健康保险参保率较低,仅为3.08%,持有商业健康保险对家庭参与股票、基金市场具有显著的正向影响。(3)随着年龄的增加,商业健康保险对家庭股票、基金市场参与可能性的影响逐渐增加,对家庭股票、基金资产占比的边际效应先增加,再减少,呈现倒“V”型趋势。(4)对高收入家庭而言,商业健康保险具有更大的补偿效应,对居民参与风险市场投资的促进作用也更显著。在低收入、低净资产的贫困家庭中居民面临的劳动收入风险更高,收入要满足家庭的日常开支,可能无力承担商业健康保险的保费,或者说没有多余资金参与到股票、基金市场的投资中来,因此在这样的家庭中,对于风险金融市场参与以及风险金融资产配置的促进作用不明显。最后本文提出了四点政策建议,一是金融机构合理引导;二是加快发展商业健康保险,降低家庭未来不确定性风险;三是提高教育水平,普及金融知识;四是优化商业健康保险条款设计,降低理赔难度。
其他文献
在新课程改革的影响下,教师必须重视数学文化的重要价值,在更广阔的文化背景下审视数学教学。数学文化融入小学数学教学设计已经逐步实施,并成为一线教师关注的重点。本文力求通过对数学文化融入小学数学教学设计的现状进行研究分析,挖掘现状背后的原因,提出有针对性的具体策略。文章分为五大部分。第1章阐述了本研究的研究背景、研究意义、研究问题、研究过程、研究步骤,界定了数学文化、教学设计等核心概念,结合前人研究,
中华诗词文化博大精深,源远流长。古诗词,语言含蓄隽永,画面生动形象,情感意蕴丰富。然而,在当今的小学语文教学中,古诗词教学却陷入学生只能熟读背诵的传统模式中。小学生难以体会古诗词的审美价值,同时在学习的过程中也失去了自我的个性。文章从个性化教学设计的角度,以临沂市四所小学为研究对象,深入调查小学古诗词个性化教学设计的实施现状,从中发现问题,分析原因,提出策略,为彰显古诗词个性、发展学生个性做出努力
阅读是学生收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,对提高小学生文学素养和阅读素养有很大的影响。小学阶段正是学生培养良好阅读能力的关键时期。在这一时期,家庭在小学生阅读过程中承担着不可或缺的角色,但每个家庭中父母的职业、教育水平具有差异性,因此教师指导父母参与小学生阅读的意义重大。纵观国内外已有研究,学者们主要以幼儿或小学低年级儿童为对象开展父母参与阅读的研究,而以小学高年级儿童为被试
背景儿童气管支气管结核(TBTB)的临床表现和影像学缺乏特异性,易误诊、漏诊,一旦并发肺不张可致反复感染、肺功能恶化、甚至肺叶切除,造成极大危害。目的 探讨TBTB患儿并发肺不张的临床特征与危险因素,同时为介入诊治TBTB患儿及TBTB发生机制的探讨提供一定的临床依据。方法 回顾性分析2017年07月至2019年11月在成都市公共卫生临床医疗中心治疗的TBTB患儿的临床资料,纳入患儿均≤14岁,根
随着互联网的快速发展和不断普及,互联网已经深入到人们工作生活的方方面面,例如教育、购物、出行、娱乐等,成为世界发展和人们生活不可缺少的部分,互联网公司从开始的新兴企业也逐渐成为国民企业类型构成中快速发展的重要企业类型。由于互联网公司运营及发展的特殊性,互联网公司的融资也有区别于其他行业的融资,互联网公司在发展的前期对资金的需求较大,融资的风险也相对较高。本文以JKD公司为例,利用风险管理和财务基础
散文是美在骨子里的,是最悠远的文学体裁之一。散文特有的美学价值和教育价值,对学生的全面发展、个性发展具有重要的意义。但当前中小学现当代散文教学存在教学目标重复、断层等问题。例如,教师反复教学修辞手法“比喻”,再例如,第三学段的现当代散文倾向于记叙文的教学方式,第四学段现当代散文教学直接回归散文的本质,由记叙文教学到散文的教学缺少必要的过渡。这些问题的出现可能会造成教学效率不高、学习积极性受挫。基于
探究性实验教学能够有效帮助学生提高实验操作能力,促进探究思维和创新能力的发展,是培养学生综合素质能力的重要手段。本研究对“基于证据推理的探究性实验教学案例的设计与实施”展开探索,旨在通过设计新的探究教学环节,多方面渗透推理思想,将证据推理融入到课堂教学中。在新课标颁布后教师对学生的培养目标以及教学模式不断改革的背景下,结合探究性实验教学在中学化学教学中的重要地位,通过文献研究法,了解国内外有关“证
创业板公司成长性高、创新性高,在发展过程中风险也大。创业板公司核心竞争力是创新能力,其成长发展依赖人力资源。人力资源具有私有性质,不利于公司对其进行充分利用,需要有完善的薪酬机制作为使用人力资源的回报机制来调动员工工作积极性使其充分利用属于自身的人力资源。股权激励作为一种长期薪酬激励机制能够使员工利益与公司利益保持一致,能够提高员工工作积极性,使企业更好地利用人力资源进行价值创造。2006年开始我