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由于我国经济发展速度越来越快、对物质生活水平要求越来越高,人们在精神文化方面的消费剧增,越来越多的家庭开始培养孩子的艺术,萨克斯教育在这样的大背景下开始快速发展,包括高校内的萨克斯教育和社会中的萨克斯教育。由于萨克斯教育发展进程加深,所以需要得出与其发展速度相匹配的理论知识。本论文首先对我国的萨克斯教学发展进行分析,相对全面的调查了我国学习萨克斯的对象,收集并汇总了高校专业和社会业余萨克斯学习群体与教育相关的数据,并借助所得数据,对高校专业和社会业余学习萨克斯群体在萨克斯教育中具有的不足,针对二者在教育中存在的问题,对应的提出解决萨克斯教育问题的方法。