随着网络技术和现代信息技术的快速发展,网络教学已经是“实地现场教学”模式的强有力的补充,在国外,Moodle、Sakai、Claroline、Bodinton等许多优秀的开源网络教学平台已先后出现。《网页设计与制作》是计算机专业的职业技能课,是一门包含诸多知识的操作性极强的技能型应用课程。是“动态网页设计与制作”课程的前期基础课程。根据其特点,构建网络教学平台,将更有利于学生的远程学习和随时学习。本人通过阅读大量的相关文献,通过调查研究,阐述课题研究的背景、主要研究内容和研究方法;总结网络教学平台的特点和功能;分析Moodle教学平台的功能模块和平台搭建步骤;阐述Moodle教学平台的理论基础、课程建构;基于Moodle教学平台设计并实现《网页制作与设计》在线学习系统;并对未来进一步研究作出展望以学校现有校园网为硬件基础,以社会建构主义学习理论为理论基础,参考SCORM标准,利用网络课程管理系统设计并实现了《网页设计与制作》的网络在线学习系统。通过Moodle平台的应用,实现了课程的资源共享,教师可以进行跟踪和管理,学生可以进行在线同步学习,异步学习,协作学习并进行自主评价,提升学习效果。