作为一项“劳动所得,也是一种人生条件或人权”,公民们如何使用这一权利—休闲—越来越受到学术界的关注。然而,大学生又是如何度过他们的休闲生活的呢?这是本论文所关注的主要话题。大学生是是未来社会的精英,他们能不能得到全面发展,关系到社会未来的发展。大学生正处于身心发展、道德观、人生观、价值观形成的关键时期,求知欲强、思想开放、善于接受新生事物、可塑性强,大量的休闲时间对于尚不成熟的大学生而言是一把双刃剑,健康向上的休闲生活可以提升大学生的生活质量,促进大学生的个性成熟、人格完善及创新精神和能力;反之,庸俗、消极的休闲生活则可能损害大学生的身心健康,甚至引发反社会人格、犯罪等严重社会问题,因此,如何引导大学生有价值、科学地利用休闲时间,营造诗意高雅、积极向上的完满生活,体味生命的意义,成为大学生教育一个亟待解决的课题。基于这一事实,本论文以北方地区的不同高校的七位在读大学生为研究对象,通过深入访谈,详细地考察了他们的休闲时间安排、活动内容、主观体验、休闲障碍等方面,从个体的角度再现大学生的休闲生活状态和他们内心的对休闲生活的真实感受,并在受访者休闲生活的存在问题基础上提出了提升大学生休闲生活品位的方法和建议,希望能为高校学生工作提供第一手资料,推动高校学生工作的顺利开展,维护校园的和谐与稳定。