初中地理系列化微课开发与应用研究

来源 :杭州师范大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户：harddisk

【摘要】

：

在基础教育课程改革的背景下,教育信息化不断深入。微课作为一种新的学习资源,为传统课堂带来了巨大变革,受到教育界的普遍关注与研究。目前互联网上的微课可以说是达到海量级,但是真正能被应用在实际教学、学习中的,却数量有限。追根究底是因为绝大多数只是单一地选择某个知识点,制作微课。零散的微课不但不利于学生课后复习、巩固,而且使得学科知识碎片化,缺乏整体联系,不利于让学生针对某个专题或者单元的系列化、整体化

【作者】

：

陆娟

【出处】

：

杭州师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

微课系列化微课地理核心素养

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