随着知识经济的到来，人力资源成为企业赢得竞争优势的关键所在，企业员工培训在提升员工技能和素质、增强企业核心竞争力等方面发挥着重要作用，成为了企业发展的战略性要求。 西方发达国家企业培训经过多年的发展已日趋完善，与之相比，我国企业培训还不尽如人意，还存在着种种问题。许多企业对培训的认识不足，还没有从战略的高度来认识培训，在实际操作中没有意识到员工培训复杂的系统特性，缺乏科学规范的培训体系，造成了培训与实际生产服务脱节，导致培训与个人需求及企业自身发展需求相悖，最终结果是培训丧失了应有的作用。 为了较好地解决我国企业在进行员工培训时出现的问题，本文运用系统论的方法，建立了一套战略员工培训系统模型，将培训与企业的发展战略相联系，在培训操作上主要由培训需求的确定、培训目标的设置、培训计划的拟定、培训的组织实施以及培训效果的评估等环节组成一个员工培训操作系统。 本文首先探讨了员工培训的概念、理论回顾及员工培训的现实意义。通过国内外企业的比较分析，剖析了我国企业员工培训的现状，指出其存在的问题：对培训的重要性认识不足；培训工作缺乏系统性。在此基础上，本文运用系统论的方法，通过建立战略员工培训系统模型，对我国企业员工培训方案设计进行了改善，以期给我国企业员工培训管理工作一些建议。另外，本文还结合企业案例对本文的培训系统模型进行了实证分析，通过案例总结出一些具有操作性的方法与经验。