数字化电影表演艺术在数字技术的不断发展过程中逐渐地被重视起来，因为技术表现力更突出，所以在数字化电影中人们看到的虚拟角色及场景显得更有视觉冲击力；在数字化电影中演员的表演也受到数字技术的影响，演员的表演意识和技巧需要适应虚拟技术的发展，这样才能塑造出更加逼真的角色。本论文系统地分析了数字化电影的技术实现，综合阐述了数字化电影虚拟空间下的角色塑造以及实现过程，本文通过案例分析和理论阐述的形式，分析数字化电影中表演艺术所需要的能力以及创新点，并对数字化电影对表演教学的影响进行了剖析，最后对数字化电影表演艺术的发展进行了简单地分析和判断。论文在结构上分为六个部分，每个部分各有侧重，形成一个完整的论文，第一部分作为引论部分，对数字化电影表演艺术研究的国内外现状、学术及实用意义以及实现方法和研究目的、研究内容、研究的技术线路进行简单地阐述，为后续论文撰写做简单地交待。第二部分对论文中的数字化电影新生事物进行分析，对数字技术的作用及特点进行阐述，并对比分析了传统电影与数字电影之间的差异，分析制作手段不同的电影中表演方式上的不同，以及数字化电影虚拟环境下对演员要求的不同之处。第三部分是本文研究的重点，也就是数字化电影中表演艺术的新特性，这是从数字化的客观的角度对表演艺术的研究。在了解了数字化电影后，分析数字化电影对演员的要求和影响，这一部分从数字化电影对演员想象力、感受力、判断和思考能力、形体表现力和语言表现力、适应力、注意力、观察力、真实感把握、节奏感把握、幽默感体现以及形象感把握等方面进行详细地分析，通过案例与理论分析把传统电影与数字化电影在这些方面的要求进行简单地比较研究，提出了数字化电影对演员各种能力及感知要求更高的论证。在论文的第四部分对数字化电影中表演艺术的新特性从数字虚拟角色的表演、数字虚拟环境提出的新要求、数字虚拟空间的表演形式及方法等多个角度分别进行具体的论证，对数字化电影表演艺术新特征进行了总结式的剖析。第五部分研究了数字化电影对表演艺术教学的要求，从无对象交流、编导意识、后期处理教学设计等方面分析数字化电影对表演艺术教学的影响；第六部分是对论文进行了总结分析，并对数字化表演艺术的未来进行展望。