围产期护理干预对初产妇母乳喂养自我效能以及母乳喂养行为的影响

来源 :厦门大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhehong220
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
世界卫生组织(WHO)和联合国儿童基金会(UNICEF)倡议0-6个月的婴儿最好的喂养方式是纯母乳喂养,影响产妇母乳喂养产后初期母乳喂养行为、母乳喂养持续时间和纯母乳喂养率的一个重要因素是母乳喂养自我效能。目前,国内对母乳喂养自我效能的干预性研究还很少。因此,本项目进行了“护理干预对初产妇母乳喂养自我效能及母乳喂养行为的影响”的研究。  目的:调查母乳喂养自我效能护理干预对初产妇母乳喂养自我效能、产后初期母乳喂养情况、母乳喂养持续时间和纯母乳喂养率的影响。  方法:本研究采用类试验性研究。从2013年11月到2014年6月便利选取厦门大学附属第一医院(一所大学教学性医院)产前门诊的150名初产妇,初产妇纳入标准为头胎、足月、能够顺产、并且愿意进行母乳喂养。2013年11月到2014年2月 纳入标准的初产妇分配到对照组;2014年3月到6月纳入标准的初产妇分配到干预组。干预组的研究对象获得产前1小时针对母乳喂养自我效能的母乳喂养的培训和分娩后的24小时内获得1小时1对1的母乳喂养咨询。对照组的研究对象只获得常规的护理。在所有研究对象登记参与这项研究时、产后出院时、产后4周和产后8周时填写中国香港版母乳喂养自我效能简易量表;并分别在产后出院、产后4周和产后8周时通过电话随访她们的母乳喂养情况。  测量工具:一般情况调查表,中国香港版母乳喂养自我效能简易量表,母乳喂养结果问卷。  结果:(1)围产期母乳喂养自我效能干预可以提高研究对象的母乳喂养自我效能。随着时间的持续,实验组研究对象的母乳喂养自我效能是提高的;而对照组是降低的。在产前登记时实验组研究对象的中国香港版母乳喂养自我效能简易量表的平均得分与对照组的无显著的统计学意义(44.85±8.897VS46.34±9.188,P=0.349);在产后出院时(50.86±10.124VS47.22±10.508,P=0.046)、产后4周时(52.32±9.066VS42.17±11.285,P<0.0001)、产后8周时(55.15±10.617VS38.85±12.244,P<0.0001)实验组研究对象中国香港版母乳喂养自我效能简易量表的平均得分与对照组的有显著的统计学意义。(2)实验组研究对象在产后初期(产后出院时)使用母乳喂养的人数比对照的多,并且有显著的统计学意义(97%VS64.7%,P<0.0001)。(3)实验组研究对象的母乳喂养持续时间与对照组的没有显著的统计学意义。(4)在产后出院时实验组研究对象的纯母乳喂养率与对照组的相比没有显著的统计学意义;在产后4周(27.7%VS3.1%,P<0.0001)和产后8周(24.6%VS1.5%,P<0.0001)时,实验组的纯母乳喂养率与对照组的相比有显著的统计学意义。  结论:围产期的母乳喂养自我效能的护理干预对初产妇的母乳喂养是有利的。医护工作者在孕产妇产前门诊时和产后24小时内可以依据母乳喂养自我效能理论给想要进行母乳喂养的孕产妇提供支持和帮助,从而提高孕产妇的母乳喂养自我效能、产后初期母乳喂养行为和纯母乳喂养率。
其他文献
【摘 要】如何彻底改善初中学生无事可写,无话可说,无情可表,无从下笔的写作状况呢?注重积累,以读促写,是行之有效的方法。教师应引导学生进行生活积累、阅读积累,并养成积累习惯。  【关键词】作文 积累 以读促写  从事初中语文教学十余年,每到作文课,总看到部分学生或愁眉苦脸冥思苦想,或抓耳挠腮坐立不安,或索性放弃趴台睡觉。作文,对他们而言,是件苦差事。为什么苦?因为“不知道写什么,怎么写”。  一般
目的:研究神经轴突再生抑制因子Nogo-A及其受体NgR蛋白在癫痫大鼠海马细胞内的表达水平,探讨Nogo-A及NgR与癫痫大鼠海马苔藓纤维发芽(mossy fiber sprouting. MFS)发生、发展
阅读是一种通过视觉感知书面文字获得知识与信息的过程,是人们从外界获取知识与信息的一种重要手段,具有较强的阅读能力是一个人适应时代发展需求须具备的技能。阅读能力是指阅读者结合自身具有的知识结构与认知水平感知书面文字材料的能力,包含对书面材料的认读、理解、内化、运用、评价、创造等等。中学语文教学的一个主要目的就是通过一系列语文教学活动,培养学生在具备一定知识与经验的基础上顺利地完成阅读书面文字的能力。
背景:女性尿失禁是中老年妇女的常见病,其发生率随妇女年龄的增加而上升,据估计,全球已有数千万妇女患尿失禁,压力性尿失禁(stress urinary incontinence,SUI)是女性尿失禁中
目的:研究不同临床因素时慢性房颤患者血浆hs-CRP、IL-6的浓度变化,探讨各种临床因素与房颤患者炎症的关系。方法:研究对象为60例经心电图诊断为房颤病人,按能否自行复律分为