职业院校的实训室是培养应用型人才的主要教学场所,近年来学校不断加大实训室的投入,实训室的使用率也逐渐增大。目前,部分院校实训室的管理系统仍存在管理方式落后,信息化程度低等问题,给实训课的预约和实训室的综合管理造成阻碍。响应国家互联网+战略行动计划,职业院校在实训室的现代化信息管理模式中融入“互联网+”,实现平台服务网络化,处理好实训室中发生的各种管理问题,保证实训活动的正常开展,是提高实训服务水平的必然选择。论文在实地调研某职业学校的汽车开放实训中心后,分析了现有管理方法的不足并做出详细的需求分析,根据实际需求确定了开放实训管理系统的总体架构和功能,设计了管理系统中的各功能模块。并面向网络应用需要,基于服务计算思想,重点实现了从实训管理的设计、信息集成、实现与验证的完整过程支持,为学校实施开放实训管理系统提供了完整的解决方案。本文的研究工作主要有以下几方面:(1)开放实训管理系统的架构和设计。本文对汽车专业开放实训室进行了需求分析,建立了基于用例图的系统分析模型,进而使用选择B/S架构模式,NET Framework4.5框架,建立符合实训室特点的信息化管理系统架构。(2)设计实现实训管理系统的各功能模块。本文确定使用UML进行建模,详细设计实训管理系统的各功能模块:教师管理模块主要完成实训课的预约排课、课表查询和实训课记录;管理员管理模块完成师资管理、资产管理、报表管理、系统管理;学生管理模块进行实训课程单、课程表查询及课程交流功能。本文在设计各实体的E-R图和系统逻辑结构图后,实现了数据库的模型构建和表单结构设计,详细设计并开发了相应的系统功能。(3)重点基于服务实现了系统的信息服务和信息集成。为适应网络环境的扩展及应用需要,在实训室管理系统功能基础上,基于微服务思想对业务功能按照资产服务、课程服务、教务服务、用户服务等应用特点进行分组设计,可以在容器基础上实现独立部署,以增加系统对于变更的适应性。并基于REST实现了信息服务的封装,利用建模与封装方式处理数据对象,使用封装编辑服务信息来完整实现基于网络的服务调用,进而将业务服务和数据对象结合,自动生成服务器端组件,可方便支持应用服务的网络调用。通过信息服务封装,将系统与外部资产管理信息平台连接,实现了基于服务的数据集成。(4)对管理系统进行实现与验证。本文采用VS2013和HTML5开发工具与技术,通过Profiler工具进行web端功能性测试,运用TTCPW工具测试服务器运行吞吐量。经测试和运行系统的各模块功能,对比系统应用前后的效果,证明汽车专业开放实训室管理系统符合实际的需求,是职业院校开发实验室管理系统一次成功的尝试,也为基于网联网的实训管理及应用提供了信息平台载体,具有现实意义和价值。