职高语文教学与专业相结合的实践探究

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职高教育成为我国经济新形势下的重要教育载体。为跟上职业教育改革的步伐,单一的专业技能趋于综合化职业化已是大势所趋。本论文针对我国职教语文教学积重难返的困境,尝试给出“职高语文与专业相结合”的教改探索解决之道。本论文本着提高各专业学生全面素质的原则,结合旅游专业的教学实践案例,在尊重语文自身学科特点和规律的前提下,在取得理论依据智力支持的基础上,语文教师在教学实践中结合职高学生的专业特点施教,围绕专业特色让语文教学目标具体化,关照职业走向优化语文教学内容,具体到每一个教学模块的优化处理和地方课程资源的开发利用,根据专业需要活化语文教学方法,多元弹性教学评价助力学生全面发展,全方位对接职业学校的培养方向,注重对学生们综合能力的培养,重点突出教学的实用性和职业性,注重案例分析和实践反思,使单纯的语文教学向职业教育方向扩展,既保证了语文教学的独立个性和实用功能,还把语文的能力拓展向各专业的专业领域做了延伸,让职高语文教学“与专业结合”的教改实践真正“落地生根”。这不仅有利于学生语文知识和专业知识的互相渗透融会贯通,还有效解决了职高语文课程开设预期和教学效果脱节的难题,而且通过使各科课程渗透结合齐抓共管,使职高语文教学有的放矢因材施教,也使职高课程体系形成最大合力,具有重要的实践应用意义。
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