高校学生体育社团组织作为我国高校第二课堂领导者之一，是我国高校校园文化建设重要载体之一。高校开展丰富多彩的学生体育社团组织活动，有益于促进学生身心健康，适应社会发展需要，同时营造丰富的体育校园文化，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。本文研究上海交通大学跑虫俱乐部、复旦大学龙舟协会、同济大学棒垒球协会等上海市高校学生体育社团组织现状与发展，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、个案研究法、现场观察法及数理统计法等方法，分析制约其发展的主要因素，并提出相关对策。　　研究表明：上海市高校学生体育社团组织类型丰富，但规模未能满足需求；成员构成性别差异和年级差异明显；社团纳新和自主报名是社团壮大的主要途径；学生参与社团动机多样，基本能满足自身参与目的；参与途径以自主报名为主；开展活动频率相对不高；资源支持不足；部分社团财务管理较松散；多数社团有章程，管理比较正规；能够认识到社团文化建设的重要性，但执行处于初级阶段；社团指导教师身份多样，作用边缘化；干部产生和决策方式呈非民主化。　　上海市高校学生体育社团组织发展具有鲜明的海派文化，主要体现为：与企业联合起到互利共赢的效果；具有拼搏的体育精神；社团趋向于扩大交际；参与地方大型活动创造机会；与传统文化相结合。　　上海市高校体育学生社团组织资源支持相对匮乏，管理制度不健全，社团文化气氛不浓，成员流动多这四项因素是制约其发展的关键因素。制约上海市高校学生体育社团组织良性发展的原因主要体现：环境浮躁和就业导向导致高校学生参加社团功利化；制度保障缺乏导致社团发展工作机制不完善；资源支持不足导致体育社团组织覆盖面不广。　　上海市高校学生体育社团组织的良性发展主要对策：大力发展高校特色社团和特色项目并完善社团内部制度；利用网络平台预定场地并与APP联合使场地利用率最大化；改进培养计划并推进学生体育社团组织活动学分制；加大资金投入并探索自我发展造血机制；加强学生体育社团组织理论研究并改进师生体育观念；加强社团人员队伍建设充分发挥指导员作用；利用学校高水平运动员资源加强对社团成员针对性指导。