《最蓝的眼睛》发表于1970年，是1993年诺贝尔文学奖获得者、美国著名黑人女作家托尼·莫里森的处女作。该书自出版以来，便获得了广泛关注，莫里森也成为美国文学史上不可或缺的代表性人物。以往的评论家大多关注于作品中涉及的种族问题，也有研究者从女性主义角度、后殖民主义角度、精神分析角度等各方面对这部作品进行深入的探讨。随着叙事学的进一步发展，对这部作品的研究又集中在莫里森的叙事风格上。《最蓝的眼睛》中的女主人公佩科拉是一个年仅十一岁的小女孩。她从出生起就处于边缘化的社会地位。种族歧视、贫困的生活及冷漠的黑人社区导致了她的心灵创伤。更为不幸的是，她所在的家庭是一个畸形的、缺乏爱的家庭。母亲对她的冷漠及疏远给佩科拉造成了难以磨灭的创伤；而在被母亲当众痛打之后，佩科拉表现出更加显著的创伤症状。在被父亲强暴后，佩科拉生下了父亲的孩子，她也因此被赶出了学校。在经历过一系列创伤事件之后，佩科拉最终陷入了疯癫之境。本文运用创伤理论来解读这部小说，通过分析佩科拉所经历的各种创伤以及她面对创伤作出的反映，文章探索了佩科拉最后陷入疯狂，没有走出创伤的内在根源。全文除引言与结论，共分为三章：引言部分简略介绍了作者、作品内容，并对国内外有关作品的研究进了梳理。进而，文章简述了本研究的意义，并概述了本论文的理论基础，包括：创伤的定义，创伤理论的发展历程，以及创伤对受害者带来的影响及走出创伤的途径。第一章分析了佩科拉经历的创伤性事件。作为生活在社会最底层的黑人，佩科拉在美国主流社会里饱受歧视；种族主义和极端贫困使得佩科拉一直处于被边缘化的社会地位。佩科拉也无法从家庭中获得支持与关爱，母亲的家庭暴力和父亲的乱伦强暴使她遭受难以愈合的心理创伤。第二章主要分析了佩科拉在面对创伤时所表现出的创伤症状，主要有：极度的无助感、孤立感、无法排解的恐惧，以及对蓝眼睛的幻想。此外，佩科拉还表现出了创伤解离症状，表现为分裂的自我意识以及自我认同的缺失。第三章主要探讨了导致佩科拉无法走出创伤、重建自我的深层原因，即：佩科拉精神上的毁灭与冷漠的黑人社区、畸形的家庭关系及扭曲的自我意识。最后部分得出结论：佩科拉的个人创伤与整个社会环境是密切相关的，黑人民族只有坚持自己的文化传统，培养独立自主的自我意识，在黑人群体内部建立起紧密联系的纽带，才可能在种族碰撞中获得自身的完整生存。