善治范式下的政社互动治理模式研究——以江苏省太仓市为样本的分析

来源 :南京师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bird2000521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建国以来,在高度集权的政治体制和计划经济体制基础上,我国的社会管理一直是政府主导模式,社会管理目标经历了从控制社会、维护稳定、到走向社会善治的三个阶段。当下,我国正处在深刻的社会转型过程中,特别是民主法治进程的不断推进,全能型政府的管制社会模式日益陷入困境,已不能适应经济社会发展的需要。治理和善治理论的兴起,为社会治理提供了新的研究视角和理论范式。善治的本质特征就在于它是政府与公民对公共生活的合作管理,意味着政府不再是唯一的社会管理主体,政府与其他社会组织具有平等的治理地位,客观上要求治理主体的多元化、治理方式的民主化、治理过程的合作化。太仓市变一元为多元、变管理为服务、变单向为互动的政社互动实践为社会治理提供了有益的启示。善治范式下的多元治理要求理顺政府与社会组织的关系,树立合作共治理念,加快转变政府职能,发展社会组织并激发活力,政府与社会组织合作共治的社会治理模式成为必然选择。
其他文献
所谓的“以读促写”是指要发挥语文阅读的作用,要用读来调动学生写,以达到提高学生写作质量的目的。因此,为了提高学生的阅读质量,也为了提高学生的写作水平,引导学生在以读
期刊