糖尿病大鼠牙龈血流变及牙槽粘膜微血管变化的研究

来源 :佳木斯大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:veteran_eng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过建立链脲霉素型糖尿病大鼠动物模型,观察其牙龈微血管血液循环流态改变及牙槽黏膜微血管形态学变化,从微循环角度探讨糖尿病对牙龈组织的影响,为糖尿病与牙周病因果关系进一步提供理论依据。 方法:1.模型建立:链脲霉素腹腔注射建立糖尿病大鼠模型;采用丝线缝扎大鼠牙颈部,辅以高糖水饮用建立牙龈炎模型。2.实验结果观察:采用XW-4型多功能微循环显微镜观察大鼠牙龈组织血液循环流态改变及牙槽黏膜微血管形态。 结果:糖尿病大鼠早期即出现牙龈微循环改变,其牙龈炎症状较非糖尿病组大鼠明显提前,牙龈炎病变程度较非糖尿病组大鼠明显严重。 结论:糖尿病组大鼠在成模早期即出现牙龈微循环的改变,其发病时间较正常大鼠明显提前;糖尿病大鼠牙龈组织病变重于非糖尿病组大鼠。因而认为,糖尿病作为全身因素,在牙周病的发生发展过程中起促进作用。
其他文献
文章首先分析了普通MG减水剂的减水机理,然后通过试验分别研究了改性型MG减水剂对水泥标准稠度需水量和凝结时间、混凝土塌落度和混凝土减水率和实际抗压强度比的影响,为其推
【摘要】在新课改的大趋势下,对朗读教学提出了更高的标准和要求,注重初中学生的语言表达能力和自身综合素养的提升。朗讀作为初中语文教学中必要的环节和内容,能够加深学生对课文的理解和感知,对培养学生的学习兴趣和能力有着重要的作用。如何设计初中语文朗读教学,成为初中语文教学发展的重要环节。  【关键词】初中语文;情境化;朗读教学方法  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  语文教学需要工具性和人文性
【摘要】语文是中国教育领域的基础学科,也是学生从小到大学习生涯中的重点学科。学生对语文学习兴趣的高低,直接影響着老师的教学效果和学生自身的学习效果。如何培养学生对语文的学习兴趣呢?本文就简单谈一谈个人对于中职语文兴趣教学的一点见解。  【关键词】兴趣激发;教学策略  【中图分类号】G712 【文献标识码】A  一、激发学习兴趣对中职语文教学的重要性  中职学生是一个特殊的群体,这群学生大多数对学习