TED起源于1984年，起初它以会议的形式将技术、娱乐和设计三者融为一体。作为一家世界级非营利性组织，TED以传播思想为宗旨。应TED会议之邀的与会者时常发布一些短小精悍的演讲传播新知识、新思想。目前TED演讲几乎涵盖了各个领域的不同话题，内容涉及各行各业，包罗万象、覆盖面广，并被译成一百多种语言流传世界。自2006年起，TED将这些演讲视频上传至网络免费共享，影响力激增，引起了不少学者的研究兴趣。　　然而目前有关TED的研究大多致力于从TED演讲中获得启示或将TED模式、演讲材料等运用于高校英语教学，很少有学者关注TED为何如此成功。本研究认为亲近性是致使TED演讲大获成功的重要因素，因此本文将从亲近性的五个方面——着手分析TED演讲，深究它是如何在组织、论述结构、可信度、立场和介入五个方面亲近观众的。　　本研究以自建语料库为研究基础，其中包含三十四篇TED官网首页上播放次数最多的TED演讲。经研究发现，开场白的组织十分重要。在自建语料库中，开门见山、介绍背景知识、故事开篇和互动提问是四种用得最多的开场方式。至于论证观点，TED演讲者深谙修辞手法、语言手段和图表的运用之道，解释知识时化繁为简、化难为易。其次，TED的可信性来源于引用权威或其他专家的支持，此外演讲者亲身经历的故事也是可靠的信息来源。再者，演说者的立场可通过各式各样的态度词推断，但有时这些词不仅仅代表着演说者的态度，更代表着观众的立场。最后，通过提问和用“我们”称呼观众，演讲者能够有效地让观众介入到TED演讲中，让知识、思想与观众更加亲近。　　最终，研究总结TED演讲成功地从以上五方面亲近观众，传播思想。因此，在演讲或传播知识时须注意对内容的组织，别具一格的开场白能有效引起观众的兴趣，获得他们的亲近渴望;其次，解释难点时要注意化难为易，巧妙运用各种修辞手法和语言手段简化对于新知的解释;最后，表明观点、加深与观众的互动也有利于他们更深入地参与知识传播。