大学生家教是大学生在校期间兼职的一种重要形式，属于勤工助学活动，也是一种重要的社会实践活动。研究大学生家教现状，既是对大学生“兼职”内容的丰富发展，又是对大学生家教这种介于学校教育和家庭教育之间的个性化教育服务的探索。本论文采取的是理论研究与实证研究相结合的方法，以大学生家教现状为研究对象，按照“提出问题，分析问题，解决问题”的总体思路进行研究。本论文一共有七个组成部分：第一部分，绪论；第二部分，相关的理论基础。对大学生家教的界定及与相关理论的联系；第三部分，对大学生家教产生的原因、功能、作用的分析；第四部分，对重庆市大学生家教相关状况的介绍以及对存在的问题进行分析；第五部分，国内外大学生家教研究对重庆大学生家教的启示；第六部分，对重庆大学生家教资源的管理和开发。这一部分主要是解决大学生家教存在的问题，并对大学生家教进行合理的引导与规范；第七部分，结语。因此，研究大学生家教现状的背景，分析大学生家教存在的问题，并提出合理的建议和对策，对大学生家教的长远发展具有十分重要的意义。本文通过文献分析、对比分析、问卷调查等方法，对重庆主城区大学生家教现状进行了研究。笔者希望通过对这一问题的研究，有利于更好的了解大学生日常学习和生活规律的特点；有利于促进大学生家教健康发展；有利于规范大学生家教市场的有序进行；有利于解决贫困大学生上学和生活问题；有利于大学生开展社会实践对将来个人就业有指导作用；有利于解决家庭教育出现的问题；有利于缓解中小学生的升学压力。