2013年12月，全国人民代表大会常委会在开会时通过了一项《关于废止有关劳动教养法律规定的决定》的重要的决议，但“训诫教育”案件的出现以及“后劳教时代”出现的种种问题引发本人的思考，带着这种思考本人提出了“后劳教时代”替代制度法治化研究。“后劳教时代”替代制度法治化研究，是探讨在劳动教养制度被废除以后，是否应该构建一部法律制度，用以替代劳动教养制度，用以弥补“后劳教时代”所出现的法律缺失，既能改善劳教制度的种种弊端，又能起到调整处理本该由劳教制度调整的社会关系，以达到预防犯罪，维护社会秩序，保障人权、保护公民合法权益的目的，并且该如何构建这部法律制度的问题。本文先从劳动教养制度及其废除出发，找寻“后劳教时代”问题的根源，验证出必须构建替代制度的观点，然后通过借鉴分析学术界与实务界的各种替代措施的设想与弊端，得出构建替代制度的经验，最后提出本文关于教育矫治制度的构想，在性质、适用对象、制度存在的必要性、程序适用、执行模式几个方面都做了具体的设想，既改善劳教制度的种种弊端，又能解决“后劳教时代”所出现的种种问题，以达到“后劳教时代”替代制度法治化研究的真正目的。