政治信仰作为人类社会政治生活的最高价值追求和精神支柱,是一个社会政治稳定而有序的基础,它渗透在每个社会成员的政治认知、政治情感、政治行为之中。当代研究生是我国精英教育的对象,是将来社会主义建设和发展的中坚力量和栋梁之才,他们不仅要具备各自研究领域坚实宽广的理论基础和系统扎实的专业知识,还必须具有科学而坚定的政治信仰。政治信仰不仅是研究生自身成长成才的个体性需要,而且关系到我国研究生教育的改革和发展,关系到社会政治稳定乃至我国社会主义现代化建设的总体进程。它可以为研究生提供正确的政治价值判断标准、规范研究生群体的政治行为、增强研究生群体的凝聚力,同时也是研究生教育坚持正确方向的可靠保证,是改进研究生思想政治教育的切实需要。因此,在当前经济全球化、社会信息化、文化多元化交汇发展的历史背景下,准确把握研究生群体政治信仰现状,全面挖掘研究生政治信仰问题的原因,积极探索改进研究生政治信仰教育的途径和措施是高校研究生思想政治教育工作者面临的一项紧迫任务和重大课题。本研究以马克思主义科学体系中关于政治信仰及政治信仰教育的精辟论述和基础原理作为理论基础,将认清研究生的群体特征作为基本出发点,主要采用实证研究的方法,深入全国具有代表性的高校,通过问卷调查和个别访谈搜集大量第一手资料,为研究生政治信仰研究提供了充分而有效的“证据”。调查数据显示当代研究生政治信仰呈现出正向性和负向性两种表现。正向性特征主要体现在：政治立场坚定、政治觉悟提高、政治热情高涨、政治意识增强。负向性特征主要体现在：政治认知模糊、政治动机复杂、政治情感淡漠、政治认同弱化。针对以上特征,集中从教育的视角对我国研究生政治信仰问题进行专门化研究,基于研究生政治信仰淡化的教育致因,对进一步增强研究生政治信仰的教育对策进行了探讨,提出：一是转变观念,优化研究生政治信仰教育的主导理念；二是丰富内容,提升研究生政治信仰教育的引导能力；三是改进方法,增强研究生政治信仰教育的实际效力；四是凝聚力量,夯实研究生政治信仰教育的组织基础；五是净化环境,营造研究生政治信仰教育的良好氛围。