情绪困扰大学生个体在动力房树人投射测验上的表现研究

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目的:  房树人测验在西方一直被以Buck和Hammer等心理学家所推广,大多数的研究是对KHTP作品中某些特定绘画特征进行计分,从量化的角度进行研究。但这些研究不仅存在计分过于主观、模糊等局限,也缺乏质化方面的数据。因此本研究希望从质化的角度进行研究,对被试的访谈问题的回答进行分析,获得更多有意义的值得探讨的特质,能够将情绪困扰的大学生和正常群体区分开来;并拟针对动力房树人测验发展出一套具有良好信度、并可区分出情绪困扰大学生的计分系统。  方法:  1.由专家和研究者根据操作手册挑选出和情绪困扰有关的绘画特征共35个,并为每个绘画特征制定详细的操作定义。  2.被试分别完成贝克抑郁量表(BDI-Ⅱ)、贝克焦虑量表(BAI)及动力房树人测验(KHTP),以被试在BDI-Ⅱ和BAI上的得分作为组别分派标准。  3.由研究者与另一名共同评分者,学习评定手册,进行评定练习,不断精细评分标准和评估,最后正式评定KHTP作品。  4.计算评定者内一致性信度、评定者间一致性信度,区辩效度,形成正式的操作手册。  5.被试完成KHTP测验、贝克焦虑自评量表、贝克抑郁自评量表、自尊量表、Wallance自我概念量表、一般自我效能感量表,而后对被试的KHTP作品进行访谈,并按照最终在贝克焦虑自评量表和贝克抑郁自评量表上的得分进行组别的分配,对两组的量表得分及访谈内容进行差异性比较研究。  结果:  (1)本研究共筛选出了和情绪困扰有关的绘画特征35个并制定了详细的计分标准。(2)用Pearson相关系数计算评定者内一致性信度(r=0.932,p<0.01)和评分者间信度(r=0.913,p<0.01),用t检验检定两组区辨效度,结果显示差异具有显著性(p<0.01)。(3)用t检验对两组的各个量表得分进行检验,结果显示差异具有显著性(p<0.01)(4)用扎根理论的方式对动力房树人测验的访谈内容进行分析,发现两组在负性情绪、伤害方法、负向自我概念和负向心理能量4个负向主题上差异性达显著(p<0.01)。(5)对动力房树人测验的临床功能进行分析,发现有10人(91%)认为KHTP能够帮助自己表达感觉、想法;9人(82%)认为通过KHTP可以帮助自己和治疗师的沟通;9人(82%)认为完成KHTP对自己宣泄自己当下的情绪有帮助;6人(55%)认为在完成KHTP后可以让自己多了解自己一些;而9人(82%)认为完成这样一个KHTP测验并不感到困难。  结论:  (1)研究者所发展的动力房树人测验之情绪困扰评分系统具有良好的评定者内一致性信度、评定者间信度和区辨效度,能够区分出有无情绪困扰的大学生。  (2)两组在BAI、BDI、SES、Wallance、GSES上的得分差异性显著。  (3)质化研究结果显示,两组在负性情绪、伤害方法、负向自我概念和负向心理能量4个负向主题上差异性达显著,可区分出个体有无情绪困扰。  (4)动力房树人投射测验具有很好的临床适用性。  (5)有无情绪困扰的个体在人物“表情”和“动作”上的差异达显著,可在临床应用时作为另一个参考标准。
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