自党的十八大以来,中国特色社会主义事业进入了新的历史发展阶段,城市社区道德建设取得了可喜成绩,社区公民的道德精神面貌发生了显著变化,讲文明、讲道德、讲礼貌的良好社会风气蔚然成风。但与此同时也存在一些社区公民道德意识不强、道德素质不高、不道德行为时有发生等问题,制约了社区公民道德建设。结合目前社区公民道德现状,探讨城市社区公民道德教育相关问题,不断提高社区公民整体道德素质,增强社区公民道德教育实效性,已成为当今亟需研究的现实问题。本文将围绕青海省西宁市城市社区公民道德现状,对西宁市城市社区公民道德教育相关问题进行探讨,进一步增强西宁市城市社区公民道德教育的实效性,这对不断提升西宁市公民道德建设水平具有重要的理论和现实意义。文章在相关法律法规的基础上,尝试把公民道德教育与城市社区这一重要载体相结合进行研究。以青海省西宁市城市社区公民作为调研对象,对西宁市部分城市社区作为调研地点,运用文献研究、问卷调研、个案访谈等研究方法,从社区环境、社区文化、公民道德意识、公民道德行为以及公民道德教育途径等方面分析了西宁市城市社区公民道德教育的现状、问题及原因。在此基础上,探讨了如何进一步增强西宁市城市社区公民道德教育实效性的相关问题,认为,加强制度建设,为社区公民道德教育提供制度保障;加强社区道德环境建设,为社区公民道德教育提供良好平台;加强社区管理,为社区公民道德教育提供保障;打造多样化的教育活动品牌,增强公民道德教育的针对性;借鉴国内外社区公民道德教育模式,增强社区公民道德教育的实效性;发挥互联网功能,实现社区公民道德教育资源网络化。