本文分析了2008年思想品德学科中考改革和新课程实施后镇江市思想品德学科中考试卷内容、形式变化的发展趋势，总结其与众不同和不尽如人意之处，从而辩证地分析了作为受制于应试教育考试运作模式的思想品德学科中考与新课程理念及新课程标准之间的关系。　　首先，在课程改革背景下2008年来镇江市思想品德学科，着力试卷结构、形式与内容上的改革。在2005年初中新课程实施后，在命题理念、和命题方法上又有了新的突破，比以前的改革更科学、更规范、更新颖;其次，镇江市思想品德学科中考改革稳中求新，以课程标准为命题依据，遵循中考命题原则，与其他地区的中考相比有自己比较鲜明的风格，大体符合课程改革方向、符合新课程标准要求，并在形式上不断变化和创新，在内容上的呈现新特点，在继承中不断创新。第三，没有“考改”和“课程改革”就会没有生命力，作为“指挥棒”的镇江市思想品德学科中考改革，体现出新课程理念，对广大教师和学生起到一定的积极的导向作用，主要体现在“教”和“学”方式上的转变，因此研究镇江市思想品德学科中考改革对进一步推进新课程改革、深化素质教育能起到极为重要的作用;第四，尽管镇江市思想品德学科中考改革一直走在全国中考改革的前列，但与其他地区相比仍有一些缺憾和需要进一步改进的地方，今后仍然需要不断探索与创新。