十八大以来,随着党的群众路线教育实践活动的深入开展,如何深化对群众路线在党和国家政治生活中重要地位的认识,如何在新形势下践行群众路线成为学界、政界以及社会各界广泛关注的焦点。正是在这一背景下,本文从差异性社会这一社会发展阶段的基本指认入手,探讨践行群众路线的原则和路径。围绕在差异性社会中践行群众路线这一主题,全文主要从四个方面展开论述：一是在阐述马克思、霍尔瓦特、贝尔等社会形态发展理论的基础上,阐述了差异性社会的基本内涵、划分依据以及我国进入差异性社会的基本依据和主要表征。差异性社会是相对于异质性社会和同质性社会而言的,其以物质利益关系为根本划分标准,历史基础、制度状况和社会现实状况三个方面说明我国已经进入了差异性社会；二是在阐述群众路线建设和发展的基础上,探讨了当前推进群众路线认识和实践的重要作用；三是立足差异性社会的基本指认,探讨了差异性社会对践行群众路线的挑战；差异性社会大众的分化使“谁是群众”成了难题,而这是践行群众路线的首要前提；差异性社会造就的“多元、多样、多变”的思想文化格局使主流意识形态的灌输和引导面临更大阻力；差异性社会造就的利益多样化、差异化使如何兼顾更广大群众的利益面临更多难题等等；四是在差异性社会中践行群众路线应坚持以人为本的原则,应坚持一般价值与具体实践相统一原则,应坚持从理论思维走向实践思维,把切实维护和满足群众的利益关切作为根本切入点,要坚持协商民主,使差异化的大众达成共识最大化,要坚持包容不同群体、阶层的差异化的利益,要坚持差异化的工作方法以及要坚持实践与教育相结合的方法等等。