大学生政治认同是指大学生作为认同主体对政治认同客体产生的一种情感上的依附与归属感。大学生政治认同状况既是大学生政治社会化的反映,也是高等院校思想政治教育实效性的直接体现。当代大学生政治认同研究是一个比较新的研究领域,对这个问题的研究既是理论发展的必然要求,同时也是当代大学生政治实践发展的需要。当前对大学生政治认同的研究主要集中于宏观的视角分析,本文主要从政治心理学的视角来对大学生政治认同进行理论研究。本文借鉴了马克思主义哲学、心理学、政治学、教育学等相关理论与研究成果,试图从政治心理学的视角,对当代大学生政治认同基本理论、形成条件与发展趋向、当代大学生政治认同现状以及政治认同形成过程中所受到的各个层面阻碍因素、政治认同的目标和教育原则进行了详细解读；在增强当代大学生政治认同的对策分析上,提出了国家意识形态引领、现实环境营造以及对大学生进行心理教育引导三个主要方面,其中重点介绍了心理层面的对策,主要包含以下三个方面：根据大学生政治认同的认知规律和情绪情感特点进行分阶段的对策分析；运用心理疏导方法培养大学生政治意志：引导大学生进行自我教育从而坚定政治信念,这丰富了当代大学生政治认同的对策研究范围,更促进了当代大学生政治认同相关理论研究。本文主要采用了文献研究法、理论分析法、实证研究法、定性分析法以及跨学科研究法,从而对当代大学生政治认同进行多方位的研究,希望这些研究方法能为增强大学生政治认同提出切实可行的对策,丰富当代大学生政治认同理论。