古今中外,教育一直都是一国之本。教育的优劣关系到国家的人口素质、科技水平、国际地位、国家发展前景等。我国早就提出:百年大计,教育为本。努力实现全体国民接受更多的优质的教育是我们一直追求的目标。本研究从本国国情出发,以党中央最新文件要求为理论基础,深入分析,广览文献,并进行了实地调查。认为不公平现象在教育中具有普遍性。教育公平是社会公平的核心环节,是构建和谐社会的重要内容。促进和保障教育公平是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是我国教育改革和发展不懈追求的目标。目前我国教育发展仍然存在城乡教育发展的不均衡,区域教育发展的不均衡以及校际,不同群体教育发展的不均衡等影响教育公平的现象。我们应从切实转变政府职能、深化教育体制改革、完善教育政策、优化教育内部机制、确立教育均衡理念等方面,努力促进教育公平,以确保和谐社会的构建。教育公平问题已经得到全社会的关注,并且开展了方方面面的支持,调整和改革。虽存在不少问题,但总体是前进上升的。重点还是应该放在增强农村自身经济建设能力,加大教育投入,以及政府加强教育制度建设,促进全社会教育理念的转变,从根本上解决教育不公平问题。