不同水位入菰(Zizania)和菱属植物(Trapa)的竞争关系

来源 :中国科学技术大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:noonbird
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
长江中下游湖泊的植被类型正在由以沉水植物为主导,向以浮叶和/或挺水植物为主导的不同趋势转变,水文模式的改变是导致植被演替的主要原因之一。目前,菰(挺水植物)和菱属(浮叶植物)植物是长江中下游的优势物种。上世纪50-60年代,长江中下游绝大多数的湖泊修建了闸门,以调控水位,利于防洪和灌溉。因此,水文模式发生了改变。本文主要研究不同水位下,菰和菱属植物的竞争关系。这项工作,可以部分解释长江中下游湖泊的植被演替现象。   安徽的升金湖和武昌湖都曾是以沉水植物为主导的湖泊,现在升金湖成为了以浮叶植物(菱属植物)为主导的湖泊,包括四角菱(优势种)和菱(常见种);而武昌湖成为了以挺水植物(菰)为主导的湖泊。对水文模式的分析表明,这两个湖泊的水文模式是不同的。升金湖春季来水早,洪泛周期长。本文通过模拟两个湖泊水位的年度变化,研究在不同水位下菰和菱属植物的竞争关系。实验共分为两个部分:在不同水位下菰和四角菱的竞争关系;菱属植物的共存与竞争。   在两组不同的水位进行了菰和四角菱的竞争关系的研究。实验结果显示:1)水位对菰的最大分株数有着显著性影响(F(3,36)=10.141,P=0.003),低水位作用下,菰的分株数显著性增多。2)水位对四角菱的生长没有显著性影响(F(3,36)=0.261,P=0.613)。3)菰的存在对四角菱的生长有着显著性抑制作用(F(3,36)=250.460,P<0.001)。菰的迅速生长时期和四角菱的生长高峰期(盖度≥80%)相吻合,在菰的竞争作用下,四角菱的果实数量显著性下降,单种四角菱的实验组的果实数量是菰菱竞争组的3倍。4)四角菱的存在对菰的分株数没有影响(F(3,36)=1.605,P=0.213)。5)7月4日,菰的株高达到最大值235.8±37.3cm,N=80。因此,低水位有利于菰的生长,从而抑制了四角菱的生长;水位过高时不利于菰的生长,从而四角菱取得主导性地位。   菱属植物的共生与竞争结果显示:四角菱先于菱萌发,且果实数量是菱的2.5倍,菱对四角菱的生长没有显著性影响(F(1,18)=3.515,P=0.078)。   实验结果显示,不同水位作用下,植物种间的竞争能力不同。因此可以推断,水位变化在长江中下游湿地植被演替中起着重要作用。
其他文献
摘要:元杂剧曾在河南西北地区广为流传,王实甫的代表作《西厢记》历来被当地群众喜爱。在今河南辉县褚丘村和洛阳偃师石桥村,百年来流传着关于《西厢记》的故事传说。两地都分别提出有力证据,证明自己是西厢故事的源头所在,而非学界普遍认为的山西永济。然而结合田野调查、地理方志等相关资料研究,上述两地的西厢传说应为元杂剧《西厢记》传播过程中的衍生物。所得结论虽然驳斥了西厢源头的说法,但当地的西厢故事传说却有着较
摘要 成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。教学时应根据学生的年龄特点和心理特征,采用不同的教学方法,激发和保持学生的学习兴趣,同时让他们充分利用各种感官来接受外界的信息,激发他们的求知欲,爱学、乐学。  关键词 小学数学 兴趣 爱学 乐学  小学数学教学的任务,不但要让学生获取知识,而且应培养他们乐学。《论语》上说:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”实践证明,只要学生对学习产生了