测试是检验教学效果和巩固学习内容的重要手段。以项目反应理论(IRT)为基础的自适应测试成为目前测验理论研究的热点,这种方式虽然满足了个性化测试的要求,但对受测者的知识结构不够重视,不能让受测者清楚地了解各自的知识水平和知识断点。因此,运用知识空间理论的自适应测试系统结合二者长处,既能以受测者的真实能力进行测试,又能指导受测者去学习还未掌握的、且与已掌握的知识结构联系最紧密的学习内容。本文分析项目反应理论的特点,阐述了要选择基于项目反应理论(IRT)理论进行自适应测试的理由。然后针对知识的特点和表达方法,引入知识空间理论,分析了六道前提题目约束下的知识空间Hasse图、知识空间基底、边界的计算等。本文运用系统设计的方法,结合数据库设计了系统模块和各自功能。着重分析了测试过程当中的课程知识层次结构、与知识空间理论结合而形成的出题策略、评价指标因子、规则和库所计算关系对应图,并且列举简单的静电场实例说明系统是如何把自适应知识结构联系起来的。