长沙《大公报》是民国时期在湖南地区发行时间最长、影响最大的民营报纸。它含有相当丰富的音乐史料,其中就包含了很多中小学音乐教育史料,为研究民国时期的湖南中小学音乐教育发展提供了原始的第一手资料。本文将以长沙《大公报》为视角,对1932年湖南中小学音乐课程标准改革进行分析研究。音乐课程标准作为影响中小学音乐教学的纲领性文件,它的每一次改革都会对中小学音乐教育的发展产生巨大的影响。在1932年的中小学音乐课程标准改革是近代第一次由政府制定并正式颁行了的中小学音乐课程标准,是1923年中小学课程标准成型之后的第一次改革,对近代中小学音乐教育的发展产生了深远的影响。本文分三章来对进行论述：第一章是对长沙《大公报》的一个概况的介绍,首先是对长沙《大公报》的简介,然后把其中的音乐史料划分为广告、新闻、文论、法规禁令等四种形式进行一个总体性的介绍,以求对长沙《大公报》有一个全面的、清晰的认识。第二章是对1932年全国中小学音乐课程标准改革的分析,因为中小学音乐课程标准改革是在全国性的,中小学音乐课程标准也由政府统一制定的,所以有必要对全国中小学音乐课程标准改革进行一个总体性的分析。这一章主要从改革之前的流变、改革的缘由、改革的内容和特点这四个方面来进行分析。第三章是结合长沙《大公报》对湖南中小学音乐课程标准改革进行分析,首先是对长沙《大公报》中中小学音乐教育史料进行仔细的分析,然后再结合这次新课标改革的内容,对1932年湖南中小学音乐课程标准改革进行深入的分析探讨。