随着我国社会经济与文化的快速发展，新时期全新的传媒发展形势也为我国少儿电视节目的主持人的形象设计提出了更为严格的要求。少年儿童是祖国的未来，是社会主义未来建设事业的接班人和继承者。他们通过收看少儿电视节目是否能够获得对于他们成长有益的重要学习资源则直接关系到他们自身的成长，更关系到我国人才秧苗的质量。多年来，少儿电视节目一直是我国电视节目中的一个重点内容，是我国现代传媒框架中不可或缺的重要组成部分，也是我国儿童教育事业的一个重要的载体。同比与其他成年人的电视节目来说，少儿电视节目有着自己的特点，并且有着其本身的特殊性，少儿电视节目承载着开发儿童智力，为儿童早期教育做铺垫以及培养儿童健全人格等多方面的重要任务。这就要求少儿电视节目的主持人形象必须要与时俱进，要与新时期少年儿童的身心发展相适应，满足节目本身的设计定位，不仅要受到儿童的喜爱，更要在特殊的岗位上发挥出个人的综合魅力。本文在分析现有研究成果的基础上，经过多方考察与分析，阐述了少儿栏目主持人形象设计的现状，并分析了问题产生的原因，本文认为角色定位模糊，教化生硬、年龄、知识以及素质结构的不合理、形象上重视表演而非主持、岗位具有临时性是造成当前我国少儿电视节目主持人形象设计尴尬境地的重要原因。同时本文对世界少儿栏目的发展趋势进行了瞻望，认为我国的少儿电视节目主持人培养必须要走出一条全球化、前瞻化、生存和发展的本土化、儿童电视的法制化以及以儿童为主体的特色发展道路，并详细地提出了少儿栏目主持人形象设计的塑造对策。笔者认为，作为一个优秀的深受欢迎的少儿电视节目的主持人，要想得到少年儿童的支持，甚至在他们长大之后仍然对自己记忆犹新，不仅仅是要具备较高的综合素养与专业水平，还必须要具有一个鲜明的形象定位，只有如此才能制作或主持深受广大儿童欢迎的少儿电视节目，才能促进少年儿童快速、健康地成长与成才。