主题单元教学理念是以整体语言教学为理论基础，同时在国外很多第二语言教材编写时所采用的一种教学理念。主题单元教学理念指导下编写的教材是将教材划分为若干单元，每个单元规定一个主题，各种语言训练都围绕这一主题进行；在练习中各种语言技能有一定的重叠，能够做到“听、说、读、写”相互配合，同时尽可能将课堂作为一个小的社会，为学生创造真实的语言环境，在教材设计的教学活动的指导下，进行语言的学习。《gente》（人）是西班牙difusion出版集团出版的一套西班牙语教材。该系列教材共分为3册，并配有教师用书和CD。作为一套由西班牙专家编写的供外国人学习西班牙语的教材，该书的特点在于依托于目前国际外语教学方面流行的交际教学法，以主题单元教学理念作为为教材编写指导思想，通过色彩缤纷的图片，丰富多样、灵活生动的练习以及与教师、同学的互动交流，全面训练学生听说读写各方面的能力。同时由于该书内容贴近现实生活，而且每单元最后都有一篇专门有关文化的短文，使学生能够现学现用，并且在学习语言技能的同时增加对西语世界的了解。同时该系列教材以《欧洲语言教学与评估框架性共同标准》（Marco común europeo de referencia para laense anza/aprendizaje de lenguas）为依据编写，所以同样适用于对外西班牙语等级考试（即DELE）。本文将从教材的编写理念、教材的结构、教材的形式与设计方法四个角度对教材整体进行分析研究；由于该教材每一单元都是由若干个练习组成，本文将把这些练习分为语言练习，词汇练习，语法练习、听力练习、与综合练习五类，通过对每一类练习典型的设计方法进行分析，总结出它们的优点，从编写理念、语言材料的选择，文化视角，版面设计，国别化等几个方面对国内对外汉语教材的编写提出一定的建议，希望这些建议能够在未来对外汉语教材的编写中起到一定的帮助。