为了解决重庆大学文化素质教育选修课建设和实施工作中遇到的问题,结合文化素质教育相关理论及学校实际操作情况,本文以重庆大学文化素质教育选修课建设和实施情况为研究对象,采用文献研究法、问卷调查法、访谈法对重庆大学文化素质教育选修课建设和实施过程中取得的成绩、存在的问题以及相应的对策建议展开了系统的研究。主要研究内容包括:(1)论述了对重庆大学文化素质教育选修课建设和实施情况展开研究的必要性与重要性,在概述目前文化素质教育研究现状的前提下,确定了本文的研究内容和方法,并对文化素质选修课等相关概念进行了界定。(2)概述了重庆大学文化素质教育选修课建设和实施的历史沿革,并在此基础上分析总结了重庆大学文化素质选修课在过往的建设和实施中取得的成绩以及其特点。(3)通过问卷调查与访谈的方式对重庆大学文化素质教育选修课建设和实施现状展开了调查研究,在分析调查结果的基础上总结了目前重庆大学文化素质教育选修课建设和实施工作中存在的问题。(4)选取了国内同类型的八所高校,从课程设置、课程内容、课程实施三方面对各所高校文化素质教育选修课建设和实施工作进行分析总结,在此基础上提出了供重庆大学完善文化素质教育选修课建设与实施工作可参考的相关经验。(5)针对重庆大学文化素质教育选修课建设和实施工作中存在的问题,借鉴国内同类型八所高校文化素质教育选修课建设和实施中的成功的经验和措施,提出了相应的对策建议。