长期以来,政治动员作为中国共产党的执政手段得到了充分运用。而美术作为广大群众喜闻乐见的艺术形式,因其通俗易懂,感染力及强的特点,因而在中央苏区时期被中共广泛运用到政治动员中,使中共的政治动员工作效率得到有效提高,也为当今中共进行思想政治教育工作提供历史经验和启示。本文的研究目的和研究意义在于以分析中央苏区时期利用美术进行政治动员的历史动因为基础,通过史料研究,归纳总结出中央苏区时期美术政治动员的应用、主要内容和个性特色,分析中央苏区时期美术政治动员的历史经验,探讨现阶段中共如何继承和借鉴这些成功经验。关于中央苏区时期以美术为载体进行政治动员的历史动因,本文主要从消解群众政治冷漠的需要、提高群众文化素质的需要、扩展党的宣传工作的需要、提升群众政治觉悟的需要等四个方面展开论述。由于当时各根据地位置偏僻,群众思想封建陈腐、文化素质低下,我党为了更好的将中共的思想、政策、文化传播到群众中去,提高群众文化素质和政治觉悟,于是大量利用美术这种通俗易懂、喜闻乐见、形式多样的载体作为政治动员工作的重要手段。关于中央苏区时期中共美术政治动员的应用形式、主要内容,本文根据分析掌握的史料进行归纳总结出中央苏区时期美术政治动员的主要应用形式包括应用标语、标语画、宣传画、漫画,出版画报、画册、画像和结合工艺设计、展览设计、建筑设计等多种形式,并指出这些群众喜闻乐见、通俗易懂的美术形式,在引领群众动员的方向和宣传焦点取得了巨大的成功;对于其政治动员内容,本文围绕扩大红军、宣传革命、支援前线、政治教育等四个方面展开了论述,认为扩大红军主要通过美术政治动员传播胜利消息,鼓舞士气和斗志,提高胜利信心。宣传革命主要通过美术政治动员发布政治动员号召、倡议、宣言、声明等,从而提高群众政治觉悟。支援前线主要通过美术政治动员,使根据地群众更容易、迅速理解党的经济建设方针政策,使群众积极参与到革命斗争中来。政治教育是通过美术政治教育传授政治主张、政治观点、政治思想、政治理论等,从而强化群众的政治认同感、坚定群众的政治信念和信仰。关于中央苏区时期美术政治动员的个性特色,总结出贴近生活,结合时事;题材丰富,载体多样;主题鲜明,感染力强;传播广泛,普及性强;队伍广泛,随处可见;材料节俭,地域特色六个方面。关于中央苏区时期美术政治动员的历史经验和启示,本文在阐述其为社会主义革命理论发展、为军队政治工作理论发展、为党的建设理论发展、为马克思主义大众化发展提供经验的基础上,结合中央苏区美术政治动员在实践中历史经验,提出对于现阶段我党对于思想政治教育工作的启示为:思想政治教育应坚持以人为本的理念、思想政治教育应坚持中华民族特色、思想政治教育应“三贴近”、思想政治教育应不断创新载体若干启示。