论文部分内容阅读
提出词汇分析法的迈克尔·刘易斯(1993)认为,词汇是语言的基础,词汇覆盖率的研究在二语习得和教学方面十分重要。《大学英语》(航海类专业适用)在国内是首套专门为航海类专业编写的大学英语教材,对提高航海类专业英语教学质量意义重大。GMDSS考试是交通运输部要求组织实施的全国性考试,目前中国国内的船务公司均要求应聘船员必须持有相应证书。因此该考试对于航海专业的学生具有很重大的意义。本文从分析词汇的角度出发,重点研究该套教材的词汇对GMDSS英语考试的词汇覆盖率,希望对词汇方面的教学有所贡献,也希望对提高航海专业学生GMDSS考试通过率有帮助。本研究自建两个小型语料库:《航海类大学英语教材词汇语料库》和《GMDSS英语考试词汇语料库》,并且使用JDEST语料库进行对比分析研究。同时本文采用定量和定性相结合的分析方法,从词汇覆盖率的角度研究该套教材的词汇能否满足航海专业学生参加GMDSS考试词汇的需要。研究结果表明:现有的《大学英语》(航海类专业适用)教材的词汇对GMDSS英语考试词汇的总覆盖率与其中各个单篇覆盖率均未达到95%,因此不能完全满足考生充分理解GMDSS英语考试内容的需求。针对这一问题,本文在程序的帮助下列出了相应的补充词表,将补充词表加入该教材词汇中后,GMDSS英语考试的词汇覆盖率提高到95.1%。此外,本文还从词汇密度,词汇长度的角度研究GMDSS英语考试词汇的特征,为建立更正式的《大学英语》(航海类专业适用)教材补充词表提供理论支持与实际参考。