和谐校园构建中的大学生思想政治教育研究

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构建和谐校园对大学生的健康成长具有十分重要的意义。对于大学生来说,无论是理想信念的确立,思想道德的培养,健康心理的塑造以及专业知识的学习都与和谐校园的建设密不可分。只有推动和谐校园的建设,树立科学的办学理念,形成有效的管理机制,创建良好的校园环境,才能更好的坚持以人为本,为培养中国特色的社会主义事业接班人提供有力保障。而和谐校园的构建与大学生的思想政治教育存在着十分紧密的联系,和谐校园为加强大学生思想政治教育提供了物质保障,大学生思想政治教育的创新加强又为和谐校园的构建提供精神支持,两者相互促进、相互补充。因此,只有将两者结合起来,充分发挥出二者的合力,才能为祖国培养出更多德才兼备的人才。但是在当前社会的转型时期,大学生的思想道德素质越来越令人担忧,高校的思想政治教育工作也面临着前所未有的挑战,对高校思想政治工作者来说,必须认真研究新时期大学生思想中出现的新特点、新问题,以科学发展观作为指导思想,把提高思想政治教育的实效性与构建和谐校园紧紧结合起来,从思想政治教育目标、功能、机制和基本要素等方面进行创新,教学手段上进行改进,思想政治教育才能拓宽其存在和发展的空间,从而推动和谐校园的建设。本文正是以此为切入点,采用系统分析方法,深入探讨了构建和谐校园与大学生思想政治教育的关系,指出了两者在指导思想、培养目标、文化底蕴以及面临的时代挑战上存在的共同点,将大学生思想政治教育纳入到和谐校园的视角下进行重新审视,指出了思想政治教育在大学生自身、教育目标、功能、机制和基本要素等方面存在的问题,提出了思想政治教育应当树立的科学理念和培养目标,以及应当坚持的工作原则,针对思想政治教育中存在的弊病,提出了相应的可行性对策。
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