【摘 要】
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胡小石,名光炜,字小石,号夏庐,晚年号沙公,子夏等。是清末民初著名教育家李瑞清的学生,也是近代书法高等教育的先驱者,一生扎根传统,不论是对古文字方面的研究,还是对朴学的研究以又或者其治学态度都值得我们学习。他主张以传统学术为本,略参西学,培养了无数教育学者,其书法教育思想影响了一代又一代教育者。全文除前言及结语,共分为三个部分。首先,文章第二章对胡小石的学书经历及《书艺略论》进行梳理与研究,提供一
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胡小石,名光炜,字小石,号夏庐,晚年号沙公,子夏等。是清末民初著名教育家李瑞清的学生,也是近代书法高等教育的先驱者,一生扎根传统,不论是对古文字方面的研究,还是对朴学的研究以又或者其治学态度都值得我们学习。他主张以传统学术为本,略参西学,培养了无数教育学者,其书法教育思想影响了一代又一代教育者。全文除前言及结语,共分为三个部分。首先,文章第二章对胡小石的学书经历及《书艺略论》进行梳理与研究,提供一些可供中学书法教育参考的思路。其次,第三章对我国当前中学书法教育现状进行分析,主要从教师,学生,及中学书法教育现状进行梳理总结。在中学阶段书法教育总体发展形势向好,部分发展滞缓的状态下,分析中学书法教学中出现的问题。最后,第四章将第二章从《书艺略论》中提出的书学观点对部分中学书法教育出现的问题,给出笔者的思考和意见。笔者通过对胡小石《书艺略论》的研究,设计相关的教学案例,反馈教学案例实施的不足之处,对老师、对学生的书法教育、书法学习贡献出自己的微薄之力。
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