弹力带组合训练纠正头前倾和圆肩的疗效观察

来源 :山西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sbsb5503564
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
头前倾指颈椎正常弧度减少或变直导致的头部前倾状态,圆肩指由肩胛骨上提和前伸而出现的含胸、耸肩姿势。头前倾和圆肩的形成与不良的姿势、不正确的运动方式以及不正常的呼吸模式等因素有关。头前倾和圆肩是介于健康与颈椎病之间的一种亚健康状态。目前,头前倾和圆肩的临床治疗主要采取针灸、推拿、理疗和运动康复等方法,其预防和康复主要以运动训练为主。治疗期间患者的疼痛及姿势改善较为明显,但远期疗效很不理想。弹性阻力训练作为一种健身和临床康复的干预方式,不仅能发挥与常规阻力训练相类似的作用,而且显示出其独特的训练功能优势,如模拟运动特定模式的练习、无论重力如何均能提供向心和离心阻力、以及具有快速运动和改变方向的能力等。目前,弹性阻力训练用于改善头前倾和圆肩姿势的研究较少,尚未见用于改善头前倾和圆肩的弹性阻力训练和常规训练之间的比较研究。研究目的:本课题拟探讨弹性阻力训练对头前倾和圆肩的影响,同时与常规训练的效果进行对比观察,以探讨头前倾和圆肩康复训练的优化方案,为头前倾和圆肩的治疗和预防提供思路和方法。研究方法:通过评估与筛选并确定有头前倾和圆肩症状的受试对象30人,分为实验组和对照组。对照组进行一般常规训练,实验组进行弹力带组合训练,每日1次,共8周。训练内容包括胸小肌、斜方肌上束、胸锁乳突肌、肩胛提肌拉伸训练和菱形肌、斜方肌中下束、前锯肌、肩关节外旋肌群和颈深屈肌群力量,对受试对象实验前后颈椎角度、圆肩角度以及颈椎活动度、肩部活动度、颈肩疼痛感进行分析。研究结果:实验干预前后实验组与对照组(弹力带组合训练和常规训练)均可明显改善头前倾角度和圆肩角度,对照组实验后颈椎角度49.61±0.86;实验组实验后颈椎角度51.92±0.86;对照组实验后圆肩角度49.15±0.80,实验组实验后圆肩角度51.23±0.72,但是弹力带组合训练方法训练比常规训练方法效果更好(P<0.01,P=0.000)还可以明显改善颈部活动度与肩关节活动度,并且可以缓解颈肩部疼痛感(P<0.01,P=0.037)和压痛感(P=0.004,P=0.015)。同时,研究结果显示弹力带组合训练在结构、功能和症状等多方面改善头前倾和圆肩的效果均优于常规运动训练(P<0.01)。研究结论:弹力带组合训练和常规运动训练均可做为头前倾和圆肩的预防、治疗以及康复的干预方法,并且弹力带组合训练的效果优于常规运动训练,其作用机制应得到进一步的研究,其应用应得到进一步的推广。
其他文献
脱贫攻坚战是2020年实现中华民族伟大复兴中国梦必须打赢的一场硬仗。稳固脱贫是新时代发展的重中之重。教育扶贫是最根本的治贫之策。它通过增强人民的脱贫意识,提升人民的脱贫能力,精准落实教育脱贫行动。教育扶贫既能促进贫困地区人力资源和教育资源的整合,有效提升人民脱贫攻坚的信心和决心,又能为地区摆脱绝对贫困和相对贫困储备力量,提升综合效益,促进后续发展。十八大以来,习近平将教育精准扶贫纳入到了脱贫攻坚战
党的十九大明确指出要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,把发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义接班人作为学校教育的根本目标。我们现在所处的信息化时代是信息技术高速发展并不断革新的时代。随着信息技术的快速发展,教育的信息化变革已成为一种必然趋势。它在给教育带来诸多机遇的同时,也带来了一系列挑战,尤其是对信息化相对落后的农村教育,冲击会更大更明显。如何在信息化背景下对农村中小学生进行
文言文作为初中语文教学的重要组成部分,注释在学生的学习过程中起到重要作用。学生通过学习能够借助注释与工具书阅读浅显文言文的同时在阅读过程中获得感悟,这是《义务教育语文课程标准》(2011年版)对第四学段(7-9年级)学生提出的要求,凸显了注释在学生学习过程中的重要作用。新颁布的统编版初中语文教材,从设计理念到具体的设计环节都有了很大的变化。就教材中的文言文注释而言,不论是注释的数量还是内容,都有了
大众媒介与儿童发展是一项极具现实意义并且长期以来在教育学、传播学、心理学和社会学等诸多领域引起广泛讨论的议题,上世纪90年代,伴随着社会变革中出现的各种问题,国内相关学者开始着手于电视对儿童的影响相关研究,其中就包括电视对儿童社会化影响的研究。近年来,具有新型节目形态的少儿真人秀节目在荧幕中异军突起,并凭借其独特的表达策略和审美模式吸引了大量儿童观众,作为社会文化的一部分和媒介产品的新形态,它的出
学位
随着我国农业保险的不断发展与进步,农业保险体系得到了不断完善与丰富,政府大力鼓励支持发展农业保险,连续多年提出将农业保险作为解决“三农问题”的重要手段,将其写入“中
农村寄宿制学校是集教育功能、生活服务功能于一身,为农村地区义务教育阶段适龄儿童配备相应的教室、食堂、宿舍、等基础设施的办学模式。如何提升农村寄宿制学校的办学质量以实现农村教育整体质量提升是当前亟待解决的问题。现有研究认为学习投入是衡量青少年在学校生活中行为适应和情绪适应的重要指标之一,成为反映寄宿生群体问题和农村教育质量的重要表征。因此,寄宿生学习投入的影响机制研究至关重要。对于常年依赖于学校环境
戏曲电影作为“电影+戏曲”的一种中国独有的电影艺术形态,两种艺术基因的的融合与冲突从诞生之日起就一直没有间断,这是对戏曲电影艺术本体的一种探讨,而当前中国本土戏曲的整体式微,又让戏曲试图凭借电影之翼实现腾飞成为一种可能,戏曲电影应当是传播戏曲的一种传播策略。但是戏曲电影到底是一种什么样的艺术形态,它在文化多元化的时代应该以什么样的姿态立足,成为当代戏曲人、电影人思考的重点。桑弧在20世纪50年代创
学位
作为一项重要的输出技能,写作在初中英语教学中的重要性不言而喻。然而,传统的英语写作教学通常以教师单向地向学生传输内容为主,重视写作结果而忽视写作过程。英语作为一门语言学科,具有极强的实践性和交际性。随着教育理论和教育实践的深入发展,互动英语写作教学模式被人们多次提及,它将写作视为一种交往活动,重视写作教学中的主体间及主客体之间的互动。它有利于转变传统写作教学中学生被动参与写作活动的局面,为学生搭建
以课堂渗透为主的性教育模式已经不能满足学生的发展,建立全面性教育体系可以为高中女生顺利度过青春期提供助力。该研究是立足于中共中央、国务院印发的《健康中国“2030”规划纲要》,在纲要中将性教育问题放在健康教育的重要部分,但目前有关中学性教育框架的研究并不充分,我国尚未出台国家级和省市级的性教育框架。而本研究则是基于学生的学习意愿再结合本土情况进行全面的性教育内容框架构建,为今后山西省性教育课程标准
中国古代戏曲作为中国传统文化的一部分,是一种兼容诗歌、散文、小说、词多种文体的综合性艺术样式,在呈现方式和文本形态方面都给人不同的审美体验,虽然高中各版本的教材中一直都将中国古代戏曲作为必选篇目,但是受高考不重视、教师戏曲素养不高、学生兴趣不足等因素的影响,在教学中始终没有戏曲的文本特点,去戏剧化的现象十分严重。当前,受2017年版高中语文课程标准诸多新变化的影响,在核心素养正式确定、高考改革即将