中小学体育与健康课程改革已历经多年,体育教学在改革中的得以跨越式发展。现阶段,中小学按照新课标的要求,正在逐步落实模块教学。但新课标中没有给出篮球运动项目的具体教学内容,这给体育教师的教学带来了一定的困难。本研究以学生成长的关键期高中阶段作为研究出发点,选取高中体育与健康课程为研究视角,开展高中篮球模块教学内容的研究。本研究共分为两个延续性研究,研究一的目的是初步确定高中篮球模块教学内容。通过整理搜集到的2000年至2019年国家颁布的相关文件和几十本体育与健康学生及教师用书,然后运用内容分析法,对所有资料里和篮球有关的教学内容进行编码分类,初步得到高中篮球教学内容,共190项。以此为基础编制出一份咨询问卷——《高中篮球教学内容指标咨询表一》,为研究二的专家调查做好基础。研究二的目的是最终确定高中篮球模块教学内容。运用德尔菲法,通过给专家发放《高中篮球教学内容指标咨询表一》,进行第一轮专家调查。整理收回的7位专家反馈结果,筛选出144项篮球教学内容,并据此又编制了第二份咨询问卷——《高中篮球教学内容指标咨询表二》,进行第二轮专家调查,最终确定了127项高中篮球模块教学内容。这127项高中篮球模块教学内容共分为基础理论知识、基本技术和基本战术三大类。基础理论知识又分为两部分:篮球运动简介和篮球规则简介,共32项具体内容;基本技术分为八个部分,共69项内容;基本战术有两部分,进攻战术和防守战术,共26项内容。