学习型组织是由信息社会、知识经济时代催生的，而学习型组织又是信息社会、知识经济时代的支撑基石。建设学习型组织，对于实施人才强国战略，提高中华民族的学习力、创新力，增强我们国家的综合竞争力、持久竞争力，有很深远的战略意义和现实意义。本文从阐述创建学习型组织的意义入手，分析了政协机关创建学习型组织的不利因素和有利条件，对创建学习型政协机关进行了初步探索，提出了创建学习型政协机关的主要目标、原则和途径。 人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。政协作用的发挥，对于促进党和政府决策的科学化、民主化，对于推动我国社会主义政治文明建设健康有序发展具有举足轻重的作用。政协机关承担着为人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能服务的各项工作，任务繁重，责任重大，尤其需要把政协机关建设成为学习型的机关。 建设学习型政协机关是把应用党和国家的实践创新、理论创新成果，贯彻“三个代表”重要思想的先进理念与吸纳国际社会以人为本，全民学习、终身学习、终身教育、不断创新的先进理念融为一体，通过建设学习型政协机关，使全体机关工作人员，拥有系统的先进学习理念、先进的学习机制，拥有为政协委员参政议政服务的能力和水平以及良好的服务意识，能够不断学习、系统思考，不断自我超越，不断改善心智模式，积极参与组织学习，能在共同愿景下努力发展，全面提升政协履行职能的水平和质量，促进我国社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设全面发展。 在创建学习型政协机关的过程中，应采取继承创新的态度，要吸收借鉴学习型组织的思想成果和管理技术成果，结合政协组织的特点和优势，制定出切合实际、操作性较强的方案，保障创建学习型政协机关工作能够扎实有效地开展。