医学虚拟实验作为当前医学实验中重要的教学辅助手段，对培养医学学生的实践操作能力具有积极的促进作用。在医学虚拟实验的开发过程中，人体三维模型的构建是其中最重要的环节之一，直接影响着学习者的学习效能。就目前医学虚拟实验开发的现状而言，开发技术的单一性和复杂性制约了虚拟实验在医学教学中的应用和推广。因此医学虚拟实验的开发亟待寻求多种思想和技术方法的融合，以保证医学虚拟实验的技术实现，从而提高医学学生的学习效率，促进虚拟实验在教学中的可持续性。虚拟实验的跨技术研究是综合多种建模技术，在模型制作过程中发挥技术的各自优势，达到在功能上相互补充、在内容上相互衔接的效果，以实现更加高效、科学、经济、直观、简单易行的三维人体建模方式。人体模型是医学虚拟实验中的重要组成部分，对知识的有效性以及学习的高效性产生直接影响，而不同于一般的工业建模，人体结构的复杂性对虚拟人体模型的建模技术提出了更高要求，在模型构建中，不仅要构建人体形态和结构的宏观状态，而且还要对其微观结构进行精确的模拟，单一的技术很难达到这些要求，跨技术以多种技术融合为基础，构建出的人体模型能够达到高度仿真的效果，对医学虚拟实验模型的开发具有深远意义。本研究基于对适用技术思想、戴尔经验之塔理论进行了梳理和分析，提出医学虚拟实验模型开发的跨技术概念。以此为基础，深入分析了跨技术实现的原则及流程：选用普适技术中图片处理软件Photoshop处理素材、制作贴图；利用主流三维建模软件3ds Max和辅助建模软件ZBrush构建人体三维模型；选用UVLayout辅助展开复杂模型的UV，从而为复杂模型赋予科学合理的贴图坐标，使模型和贴图完美吻合。在理论研究基础上，以“人体神经系统模型”的构建过程为例，依据跨技术实现流程和原则，结合神经系统的结构特点、教学需求和环境限制等因素“因地制宜”地选择合适技术进行开发，并从中总结出跨技术方法使用的时机、方法、技巧、注意事项，为医学虚拟实验模型的构建和开发提供跨技术支持。