研究背景随着我国改革开放和社会主义现代化建设的不断深入,培养高素质且具有创新精神和实践能力的医学人才成为现代医学发展的必然要求,国际医学教育标准对高等医学院校医学生的培养提出更高要求。因此,高等医学院校学生管理应强调以提高学生素质为目标,重点放在改善管理方法与模式、提高学生管理工作的实效性等方面。现阶段,我国高等医学院校学生管理活动存在很多问题,其中相当一部分处于无序状态。面对新的社会环境、新的发展要求和学生管理中出现的新情况、新问题,传统的高等医学院校学生管理理论、方式、途径等都已不适应这些要求,面临着新的挑战。因此,我们要积极探索,提高意识,转变观念,寻求解决问题的最佳方案。目前,高等医学院校学生管理理论多元化,其中对“以人为本管理理论”的研究较多,对权变管理理论的研究较少。因此,对高等医学院校学生管理者而言,探究如何运用权变管理理论以提高高等医学院校学生管理工作的实效性、培养合格的医学人才,具有十分重要的意义。研究目的为了提高学生的综合素质,提高医学人才培养质量,加强学生管理的针对性、有效性和创新性,进一步适应高等医学院校发展的需要,本研究致力于运用权变管理理论,分析新形势下高等医学院校学生的培养目标、管理现状、管理因素变化情况及其对学生培养目标的影响因素,并通过调查高等医学院校学生管理体制的改革特征、完善状况及存在问题,在权变管理理论的指导下重点研究管理职能的重构及运行效率的提高,有针对性地采取巩固或改进措施,提高高等医学院校学生管理工作的实效性。研究方法通过文献研究法加深对权变管理理论、高校学生管理、医学教育改革与发展等问题的认识,通过咨询访谈法对多年来从事学生管理并拥有丰富经验的专家教授进行深入访谈,进一步判断高等医学院学生管理现状。根据《国际医学教育组织全球医学教育最基本要求》,参照专家意见自编《高等医学院校学生管理现状调查问卷》,对南方医科大学、广州中医药大学1260名学生进行问卷调查。调查数据使用foxpro6.0软件录入,通过频数分布分析、单向方差分析、偏相关分析等方法对高等医学院校学生管理现状进行描述,对不同年级医学生管理期望进行分析,同时验证医学生管理期望与满意度的相关关系。为了保证数据的有效性,对调查问卷含有缺失值的记录采用剔除含有缺失值的所有观察单位,数据采用spss13.0软件进行处理。研究结果本研究通过对高等医学院校学生管理内外环境及管理现状的分析,在文献回顾与实证调查的基础上,找出当前管理状况与国际教育标准的差距及存在问题,以权变管理理论为指导,针对学生管理中计划、组织、领导、控制的职能提出了改进意见。本研究确定了现阶段高等医学院校学生管理的方向与目标;提出高等医学院校建立学生信息管理系统的建议;提出高等医学院校各阶段学生管理的改进方案;对高等医学院校学生管理的部门职责、岗位设置、人员配置等进行权变策略调整;制定了提高管理队伍专业化水平的改进措施;针对不同领导方式提出相关策略;提出以宿舍为中心的学生管理体制以及加强教学质量控制的策略等。研究结论权变管理理论应用于学生管理工作能有效地推动高等医学院校学生管理的现代化进程,提高学生管理工作的实效性,提高人才培养的质量。