惠民医疗救助杭州模式实施效果评估

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背景当前是深化医药卫生体制改革的关键时期,“看病难、看病贵”成为社会最关注的热点问题。低保、特困人群是社会的弱势群体,经济上比较贫困,严重制约他们的就医能力,有些人还“因病致贫”、“因病愈贫”,同时“因贫返病”也在所难免。解决好这部分人群的“看病难”问题,是杭州市委、市政府破解群众“看病难”最重要的问题之一,也是当前构建和谐社会一项迫切而需要的工作。2003年9月,按照“一套班子、两块牌子、两项服务”的运行模式,杭州市惠民医院在杭州市第三人民医院挂牌成立,被称为惠民医疗救助杭州模式。目的为深
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摘 要:随着时代发展变化,教育体制改革的进一步推进,在小学教育中对道德素质的培养尤为重视,突出德、智、体、美、劳全面发展为教育重点方向,同时对于在小学教育活动中的少先队工作更是义务教育的重点活动之一,在“互联网 ”的大时代背景下,利用时代优势,将道德教化融合并内化在少先队活动中,符合现阶段我国教育发展要求,因此,针对小学教育中德育和小学少先队活动融合的意义、现状,以及具体操作建议进行简要探讨。