初级汉语综合教材语法项目编排对比研究

来源 :河北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiemei2007126

【摘要】

：

随着对外汉语教育事业的不断发展,“三教”问题变得日益突出,这一点在初级阶段汉语教材上反映得尤为明显。从教学实践来看,本人在使用《中文听说读写》和《新实用汉语课本》的过程中发现两套教材语法部分的编排都存在或多或少的问题和不足。因此,本文选择了两套应用广泛的初级汉语综合教材《中文听说读写》和《新实用汉语课本》作为研究对象,以《汉语水平等级标准与语法等级大纲》为依据,对两套教材的语法部分进行了统计梳理,

【作者】

：

李贝

【出处】

：

河北大学

【发表日期】

：

2019年08期

【关键词】

：

汉语教材语法项目《中文听说读写》《新实用汉语课本》

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